121.一个人的道德败坏， 必然的趣味也很低俗。
122.你可不应该为迎合某些人的低级趣味而写这些乌七八糟的东西。
123.除了狂欢的派对 、 不绝于耳的音乐 、 奔放的舞蹈和盛大的筵席， 这个趣味横生的节日 当然 也少不了飘香的葡萄酒。
124.坦率地说， 我觉得这次旅行毫无趣味。
125.虽然欧洲来的每一艘船都运来书籍，但大多数殖民者最初的文学趣味是相当朴实粗浅的。
126.可提高射门命中率33， 使枯燥得射门训练趣味化， 多样化， 准确化， 深受青少年喜爱。
127.版画家脱离技术趣味进行创作时，版画创作就没有了方向感。
128.你要有充分的自由热情关怀尽善尽美的事物，决不要糟蹋了你自己的高雅趣味。
129.虽然，艺术标准不可避免地要带有各个时代的各个阶级的美学理想、审美趣味的烙印，但是，凡属从人类文学创作实践中总结提炼出来的，具有真知灼见的艺术标准，在基本的方面，是不会违背文学的规律的。
130.然而， 随着现代化中世俗潮流的发展， 一种与之相反的趣味逐渐泛滥起来。
131.经典小说中往往有一些象征，这些象征为原文增添了趣味 、 紧张的气氛或者更深层次的含义。
132.又有其他哪一种艺术能够对习性上如此纷纭，趣味上如此歧异的人们，（87653。com造句网）赋予其以充分发挥的余地？
133.一进到他房屋， 我们就看出他是一个趣味丰富的人。
134.科学家说，这些课不但富有教育性，而且还充满趣味。
135.百战天虫是更注重行动和趣味，而由于其专营权已经吊玩家胃口很长一段时间了。
136.犹如又在家里又是度假的感想， 如果明白我的趣味。
137.但是这不意味着它会失去丝毫的趣味。
138.幸福是最珍贵的葡萄美酒，但对低级趣味的人来说，就味同嚼蜡了。
139.他对这些低级趣味的作品向来不屑一顾。
140.有一天我跟弟弟谈话，只见他侃侃而谈，出人意料，我饶有趣味地听着，不禁目瞪口呆。
141.一到他休假回家，屋子总是充满欢声笑语，趣味盎然。
142.保存审美趣味等。
143.人们议论纷纷，杂乱一片，还有甚者已经开始下注了，为比赛添加一份趣味性。
144.批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。
145.港台的报刊杂志一向以娱乐为最高原则，没有丝毫的节操，刘欣所看的这个报道便是，该则报道相应了广大淫民的趣味，报道了青沼智昭。
146.克林姆特画风的装饰趣味，深受东正教拜占庭艺术的影响，嵌金画法成为克林姆特画风的标志。
147.是差异为我们的生活增添趣味与神秘。
148.此外， 开始添加一些明亮的颜色，给你的树添加一些视觉趣味。
149.然而，朋友之间， 这些饶富趣味的名词却是口语或俚语中很自然的一部分。
150.王渊源: “ 童趣 ” 就是指儿童的情调和趣味， 对 吧 ？
151.从静中观物动，向闲处看人忙，才得超尘脱俗的趣味。
152.欣赏你目前的环境， 爱你目前的生活。 在无意义之中去找意义，在枯燥之中去找趣味。
153.理智传达真和伪的知识，趣味产生美与丑的及善与恶的情感。
154.我这个人还有一个好处，就是求知欲强，趣味广泛。上至天下大事，小至草木鱼虫，我都有兴趣爱好。
155.她有自己独特的音乐感和趣味。
156.本书注重趣味与品位的结合， 知识与文化的结合， 读与练的结合。
157.运动的要义不在趣味而在继续持久，养成习惯。
158.孩子们会喜欢上这个每一页有着趣味画谜的引人入胜的故事。
159.探索工作，趣味所在将从这里开始。
160.他的趣味和我的相同。
161.那个题目没有趣味。
162.学习给游戏增添趣味。
163.滑索、滑草、滑道等休闲游憩项目，集惊险、刺激、趣味于一体，让旅游者留连忘返。
164.白血病分型趣味助记词:白门英勇七虎将，粒系好汉永流芳。
165.利德盖特越来越觉得，跟她在一起趣味无穷。
166.作为一个方外之人，庄子有非常人所拥有的智慧与胆略，他的美学趣味当然也与众不同。
167.这么一种人已经失掉一切读书的趣味了。
168.有些刊物为了赚钱，却忽视了社会效益，不惜去迎合一些人的低级趣味，内容俗不可耐。
169.我读这本小说的时候跳过了这几段毫无趣味的描写。
170.那曾经趣味横生的世界，现在却已经变成兴味索然的哑剧。
171.生活化的休闲运动 — 创意思考、灵活运用， 力求浅化 、 简化、趣味化。
172.这书里有几部分很有趣味。
173.审美时尚直接影响到个体审美观念的形成，影响到个体审美趣味的取向。
174.认为动画的趣味性表现，不仅要确定不一般的角色类型，而且要有让人始料不及、夸张的戏剧性剧情设计以及反传统而行之的转折性结局。
175.本实用新型可增添玩乐时的趣味、增加收藏价值。
176.到底成功与否，我不想欺骗自己，但是趣味和快乐终究来之不易。
177.阿切尔暗自耸了耸肩，把话题转回到书本上面。谈起书本， 温塞特总是趣味横生。
178.一个作家应该极力在平凡中去寻找既有趣味，又富有教育意义的情调。
179.英语有着饶有趣味的发展历史。
180.共感化、符号化、感官化有系统地构成了媒介趣味的内在生成机制，分别主要联系着媒介趣味的生产、显现与接受。
