181.这里我们添加一首由一位卓越学者译成英文的诗作为范例。眼下我们不便将他的大名公诸于世。不过我们相信，读者准能从主题上得到暗示，而不必指名道姓。
182.它的存在是因为读者欣赏使人耳目一新的刺激，毫不客气地提醒他们活在一个思相陈腐、道德低廉、哲学荒谬的世界里。
183.因此，我不想拿一些值得争论的统计数字来为难读者。
184.他利用他的报纸诱骗读者买他公司的股票。
185.他唯恐人间没有逆伦的故事，偏要用笔铺张扬厉起来，以耸动低级趣味读者的眼目。
186.《三国演义》把诸葛亮描写成一位料事如神，足智多谋的人物形象，给读者留下了深刻的印象。
187.作者在文中注入十分感情，读者才能在文中读出一份情感。
188.我不是文学家。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的国家和人民，我有无限的爱，靠用作品来表达我无穷无尽的感情。如果我的作品能够给读者带来温暖，我就十分满意了。
189.这些人面向新旧两个世界的读者，大量著书立说，使新英格兰呈现一派严谨的学术氛围。
190.是读者通过来信给报纸带来了生气。
191.当您付款后，我们将会以电邮通知您的读者编号，来函时请注明编号。
192.武侠小说并不单是让读者在阅读时做“白日梦”而沉缅在伟大成功的幻想之中，而希望读者们在幻想之时，想像自己是个好人，要努力做各种各样的好事，想像自己要爱国家、爱社会、帮助别人得到幸福，由于做了好事、作出积极贡献，得到所爱之人的欣赏和倾心。
193.为什么不将条形码做成瀑布或者太阳的形状呢？不管做成什么样，都比这些抓痕般的条纹要好，它让读者沦为了商品社会中受制于人的消费者。
194.欢迎各级林业部门、广大读者积极推荐、投稿。
195.言近而旨远，辞浅而义深，虽发语已殚，含意未尽。使人读者，望表而知里。刘知几
196.文学作品应当能使读者不仅从作品所说的事情中，而且从述说这些事情的方式中，得到快乐；否则，就称不上是文学。
197.他开始讨论修辞术语，大多数读者很可能会失去兴趣。
198.走马看花，触目皆新，“流水碧于前渡日，桃花红胜去年时”，因作三题，亦为三论，夹叙夹议管窥蠡测，急不择言，也不顾文体“四不象”，只是把所见所闻所思尽快掏给读者。
199.书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者，节省读者的时间，图书馆是一个生长着的有机体。
200.我们先把这一讨论撇在一旁，把一件正事通报给读者。
201.看完她的小说，读者都可以了无挂念，安安稳稳的睡个觉了。
202.她对如何牵动读者的心弦了如指掌。
203.读者或许已经注意到，在西德已经建造了一些人行桥。
204.《中国文学》向读者介绍当代中国的小说、故事、戏剧、诗歌和报告文学。
205.在很多读者看来，这很难令人信服。
206.我相信我这部作品的读者将是空前的。
207.小说中的英雄形象，感染了一代又一代的读者。
208.而大部分年轻读者读此书，定会觉得一切都是那样难以想象。
209.他是最容易引起读者共鸣的人物。
210.顾名思义，就是把别的事物人物话，这样对于读者而言更像是人与人的对话，使句子或段落的意思更为生动形象，使得表达的意思更具体，通俗易懂。
211.有了这么多的疑惑，迫使读者产生追究起源的想法，情不自禁、迫不及待地读下去，这样的文章达到引人入胜的效果，读者想不说好也难。
212.非经管理员同意，读者不准把书带出图书馆。
213.说明书帮助读者了解这个设备。
214.读者可以参考斯蒂芬森对这个课题的论述。
215.作者想把这种想法灌输给读者。
216.这份报纸以哪些人为读者对象？
217.他的博学使一般读者气结，有时也被专家提出质疑。
218.这一大段描写苍白无力，并没有打动读者的心。
219.有关这种数据的一览表读者可参阅Young的范围广泛的编辑物。
220.用词不当道致读者理解不清。
221.过目不忘绝非神话，唯亲身体验才能理解中奥妙，望各位读者都能运用本书精髓，轻松学单字。
222.人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辨别了事物，我们又变成了书中的主角，在各自演绎着精彩。
223.他变成了梁任公的带煽动性的文章的爱读者。
224.我希望搜集到并在随后向读者推荐的、在我们国家经受的残酷的、昏暗年代里的历史材料、历史题材、生命图景和人物将留在我的同胞们的意识和记忆中。这是我们祖国痛苦的经验，它还将帮助我们，警告并防止我们遭受毁灭性的破裂。在俄罗斯历史上，我们多少次表现出了前所未有的精神上的坚韧和坚定，是它们搭救了我们。
225.书最大的影响力，就是可以刺激读者自我思考。
226.书籍、电影是文化产品。有人把它只看成文化；有人把它只看成产品。前者是读者、观众；后者是书商、制片人。
227.历史上有许多伟大的人物，在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人所不知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书的人。
228.这些印刷字体显示读者的话是科学的名称。
229.现代读者很可能同意对欧文的批评而不同意那些恭维话。
230.在此，在不与捕风捉影者发生冲突，但要澄清所有可能困惑读者的疑点的意图下，加上自己的前提。
231.真正的作品是不表达什么也不沟通什么的。正如瓶中信，在完成的那一瞬间，就中断了和作者的关系，也中断了和读者的关系；存在，同时又消失在无始无终的海洋之中。
232.一目十行、过目不忘绝非神话，唯亲身体验才能理解中奥妙，望各位读者都能运用本书精髓，轻松学单字。
233.在男性作者与男性读者的背景下，这种故事难免带有*情的含义，毕竟，男装和女装都有一些适合各自生理需求的设计。*情的想象触角如柔软无骨的八爪鱼，在语词和意义的水底游曳，吸取日常物项的隐秘汁液，制造令人兴奋的新品种。
234.年深日久，他恶毒的文字开始让读者生厌。
235.报纸的高贵和善良是使读者感兴趣并满足他们的欲望。
236.不过，不要总是用这个方法，有时候会让读者反感。
237.难道通过刊登不懂行的读者的片断见解就算尽到了应有多样性见解的职责了吗？
238.这样拐弯抹角使读者因不能确定你所说的话而十分着急。
239.这首诗笔调清新明快，深受读者的喜爱。
240.任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。
