讲课造句,讲课造句大全

1.积数年对英语的勤奋学习,我能毫无困难地用英语讲课,并能与美国学生轻松相处。

2.整个班级在个别教学后会再集会,进行一小段讲课或特别讨论课程。

3.那件事搅得他神不守舍,老师讲课,他什么也听不进去。

4.每星期都有讲课和实验室作业。

5.课堂上,要认真听老师讲课,不要主少国疑。

6.整个讲课期间要把非零性定理放在黑板上。

7.一支粉笔,一副眼镜,一根教鞭,一摞书籍,一片痴心,永远难忘的是您讲课时飞溅的唾沫,不是甘露胜是甘露。祝教师节快乐!

8.李老师讲课时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。

9.网站上甚至有讲课的视频和课件。

10.王老师讲课时,许多历史小故事信手拈来。

11.这个老师用图画讲课

12.听他讲课的越来越少了。

13.您就像一位辛勤的园丁,咱们就像您培植的小树,咱们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

14.这些投影片内容并不完整,必须靠讲课来补充。

15.我最爱听语文老师的课了,他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。

16.能用这样的道理去讲课吗?

17.队员们正聚精会神地听教练讲课

18.他的讲课恐怕叫我厌烦得要死。

19.这事后面不知道怎就传到了校长耳朵里,校长将郑正一军,说是“如你能把郑渊洁叫到咱校讲课,我永远免你写作业”。

20.教室里,同学们正在聚精会神的听王老师讲课

21.学生们都屏息凝神,专心听老师讲课

22.多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手。衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

23.课堂上,我专心致志地听老师讲课

24.文学思想大家来此授学讲课,传授立国齐天下和民贵君轻的民主思想。

25.我的老师的独特之处在于他讲课的风格与众不同。

26.如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

27.讲课理论结合实际,旁证博引,深入浅出,具备较强的指导性和操作性。

28.利用以下的大纲,于讲课#前呈上你们的小组项目提案。

29.在教室里,学生们端坐听老师讲课

30.她说话锋利尖锐,好在没有哼哼哈哈的拖腔,或许这应归功于她少女时代所上的演讲课的训练。

31.韩老师在讲课时经常能不点名地列举谁的劣迹,并且坚定地说这坏家伙就在班内,顺着老师的目光大家互相瞅着,曾做坏事的如果诚恳一定低头和红脸。

32.讲课之后,学生们开始问一系列问题,使我不知所措。

33.白天备课讲课,无聊的时候和同事聊天打屁很容易就过去了,到了晚上才是李动舔抵伤口最痛的时刻。

34.我感到他的讲课方式令人昏昏欲睡。

35.那天夜里我做了个梦,梦里老师在讲台上讲课,我们所有的学生都在听,依然是熟悉的声音,依然是熟悉的面庞,依然是熟悉的课本,依然……醒来时发现自己眼角有着泪痕。

36.你讲课时不要跑题。

37.他们的功课总是完成得那样仓促,以至于老师在星期一上课时总是不悦的,而且还经常有可能搞砸整节课,因为他们对讲课内容一无所知。

38.同学们都在全神贯注地听老师讲课,只有小罢还在独自在外闲荡。

39.这高亢的乐声令附近开滦一中的老师们不得不戴上麦克风讲课,而学生只能戴着耳塞机上自习。

40.我的状态很好,谈锋甚健,我喜欢这种讲课环境和氛围,也开始注意那些与我“平起平坐”的听众。

41.有些学生要教师用填鸭式方法讲课

42.我全神贯注地听老师讲课

43.耶律楚材讲课不拘于文字的内容,他经常旁征博引,用历史上发生过的事例来解说文字的含义,像是讲故事一样,从故事里透出微言大义来。

44.不要在老师讲课时窃窃私语。

45.讲课中的重点在于幻灯片及相应的阅读文献。

46.你必须注意听老师讲课

47.在课堂上,同学们聚精会神地听老师讲课

48.我努力想听清他讲课讲的每一字每一句。

49.只要拨对了号码,你就可以在家里电视机上选看到有远方城市一座图书馆发出的预先录制的一出戏、一堂打高尔夫球的讲课,或者一次物理学演讲。

50.新老师刚上讲台,讲课有点拘谨。

51.多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

52.教师正在讲课,彼得打起瞌睡来了。

53.走下讲台给学生讲课

54.它列出了每堂课需要的阅读资料和一份讲课主题的行事历。

55.讲课常用嗓,嗓子要保护,少吃辛辣多喝茶,多食果蔬清热毒。教学工作忙,脑力易消耗,常吃鱼肉蛋黄与豆类,补充机能效率高。教师节,祝您健康乐淘淘!

56.他的幽默谈吐让讲课变得很轻松。

57.老师无可奈何我们所有的学生都不想听他讲课

58.张老师讲课深入浅出,同学们容易理解。

59.已经办了十几期了,老师经验丰富,讲课也蛮生动的!

60.马主任,关于刘老师的报道是我采写的,主要是表扬她备课熟练,讲课深入浅出,运用启发式教学,教学效果好,同学普遍满意。

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