301.小光是我的同学，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的。
302.我真想变做一小鸟，飞到爸爸妈妈的身旁，让他们也来分享这欢乐、激动和喜悦……
303.同学们的幸福观是单纯的：父母的一个微笑，老师的一句夸奖，朋友一个羡慕的眼神，都足以让他们高兴一天；攻破一道难题，解决了朋友之间的矛盾，一次小小的活动，都成了千金难买的幸福。
304.绊倒我的，我让他永远起不来，扶起我的人，我让他永远不会摔倒。
305.她警告我不要说任何让他不高兴的话。
306.再怎样跟他讲道理都不能让他放弃自己认准的事。
307.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
308.她分手时说的话让他感觉空虚孤独。
309.一百教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
310.有些人习惯了占你小便宜，小人小肚肠，大人大度量，有机会坑他一把大的，出一次大血，同样让他记住:天下根本就没什么免费的午餐，哪有白拣的便宜让你赚。
311.这个小孩让他妈妈把椅子加上垫子。
312.一百一定要有几个男性朋友，没有非分之想的那种，能在受到委屈时拿胸口当沙包给你锤，你也能帮他出主意追女朋友，并可以深夜里把他从床上揪起来去很远的地方接你。当然，首先你要让他女朋友或者太太认可你。否则不要试。
313.这钱可以让他还清账了。
314.一百我怎忍心将他儿子遇车祸的消息，告诉给这位风烛残年，卧病在床的老人，让他整日痛哭流涕呢？
315.拜托老天了，让他现在就给我来个电话吧。
316.我们能来让他很感动。
317.一百零人民是完全可以信赖的，应该让他们听到一切真实和虚伪的东西，然后作出正确的判断。倘使让我来决定，我们应该是有一个政府而不要报纸呢，还是应该有报纸而不要政府，我会毫不犹豫选择后者。杰弗逊
318.一百事过境迁，过去的就让他过去吧，我们还是应该好好研究一下，将来怎么办。
319.我不耐烦地转过身，提高了嗓门：“我打谁，用你管？谁让他刚才踩我来着。”。
320.我们要改造他，从思想上把他争取过来，让他脱胎换骨。
321.接着她弯下身子，让他好好看清楚她的文身。
322.会有人给他掖好被子，让他舒舒服服地睡觉。
323.每当春风来到，我都会伸出手去摸一摸它那柔软的身体，或者坐在屋顶上让他来抚一抚我的脸庞。春天，因为春风而美丽。
324.一百他离家十多年后第一次回到故乡，家乡的巨大变化让他耳目一新！
325.她让他出了屋子。
326.一提宗教就肯定会让他感到窘迫不安。
327.一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。
328.迪基吃饭时一直在讲海军的故事，让他不胜其烦。
329.“没我同意，别让他进来。”
330.她的温顺让他吃惊。
331.让他惊喜的是他发现自己不再害怕了。
332.员工往往出差错，是你的管理容易让他出差错。
333.结果让他大为吃惊。
334.穿别人的鞋，走自己的路，让他们打的找去吧。
335.一百假如我有一只神笔，我会帮助那些特困区的孩子们。我会画出一栋栋漂亮的学校，里面书尽情的让他们看个痛快。让他们在快乐的中学习，让他们吃好、穿好、睡好，不让他们受一丁点委屈！
336.一百只要让孩子做孩子的事，让他们跑跑玩玩，满足了他们的好奇心，事情就很简单了。之所以会造成无法解决的问题，就是因为你要把他们禁闭在屋里，叫他们老老实实地待着，或是禁止他们做游戏。
337.晚年的时候，对宗教的狂热让他丧失心智。
338.几笔糟糕的生意让他吃了苦头。
339.现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍，就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。
340.假如我有七十二变，我要变成老师，培养学生成才，教他们正直、善良，让他们学会做人。
341.做事情不必和世俗相同，也不必和世俗相异；做事不用让他人喜，也不能让他人悲。
342.民意调查的结果对琼斯先生很不利，让他颜面尽失。
343.一百游击队得到情报，伪军和保安队打了起来。队长笑着说:“让他们打，打得两败俱伤的时候，我们再发动进攻。
344.上校倚仗权势让他的中士划船划了一路。
345.一百尊重准保户的意见，就先从让他滔滔不绝开始吧！
346.让他照着镜子看自己一眼就够了。
347.我向他保证，我绝对没打算让他走人。
348.一百用公司第一名的营销代表做业务培训胜过于让他亲自做业务。
349.喜欢一样东西，就要学会欣赏它，珍惜它，使它更弥足珍贵。喜欢一个人，就要让他快乐，让他幸福，使那份感情更诚挚。如果你做不到，那么就请你放手。有些时候，我们要试着学会放弃，因为放弃也是一种美丽。
350.一百要给他们做够的金钱做他们喜欢做的事。但不能给他们太多的钱让他们无所事事。
351.激励你的团队，让他们更加积极。
352.倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅；倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的；倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。
353.学会倾听，让更多的人知道这世界的声音是那么地美好；学会倾听，让自己得到更多人的尊重；学会倾听，让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到更多人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。
354.他让他妹妹奏曼陀林作伴奏
355.穿别人的鞋，走自己的路，让他们找去吧。
356.他们让他死得很惨。
357.在选择假期的问题上不让他有很多发言权。
358.我不想让他感到被抛弃而不快乐。
359.一百打断蠢人的话头，让他闭口，是失礼的，而让他说下去，却是残忍的。
360.你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。
