1.干砂的充填及紧实是实型铸造工艺技术中的关键要素。
2.在每一个冠军身上，你都会发现一个核心要素：他们都具有不可动摇的决心！
3.广告要素与广告文体特征。
4.这没有捷径， 每一个行销诉求都必须包含所有行销要素。
5.作为星下点分布的一维量度，星间角距可由参照轨道要素解析地表达。
6.母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。
7.职场三定律：要么狠要么忍要么滚；成功三要素:一是坚持，二是不要脸，三是坚持不要脸。
8.资产阶级经济学的要素价值论 、 效用价值论等是错误的。
9.并根据系统论的观点分析了影响学术交流成效的要素。
10.立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有个成。
11.但是，要素生产率的影响在中国也几乎是(印度的)一倍。
12.你在中局后期排演你的解决方案、差异化要素，向顾客兜售资讯吗？
13.一信息是农业生产力中最活跃的要素。
14.人以生为原则，人生以结果为目的。人生的要素有二：一为物质，一为精神。故人生的结果亦有二：一为物质的结果继续是也，一为精神的结果成仁是也，做人须二者兼成。
15.介绍了过程方法的定义及管理要素。
16.劳动力作为市场经济中最活跃的要素，在全社会的合理流动是一种必然。
17.素质各要素只有结合成一个新的结构才能成为素质。
18.该原则为行政法上一般法律原则，必须具备合目的性、关联性、可接受性三大要素。
19.他能在最狭隘的问题中揭示出普遍的要素。
20.在这种情况下， 分析三维要素的相互作用机制就成为了关键。
21.该体系由指标体系 、 计量基准 、 计量标准和计量手段四要素构成。
22.实行按生产要素分配要注意防止两极分化。
23.背斜和向斜、褶皱的几何要素、褶皱的描述和褶皱的野外描述。
24.劳动以外的生产要素 、 资源、效用创造价值 吗 ？
25.国家政权的各个要素要参与到战争的哪一个级别？
26.其中，体化要素侧重于行为参与， 包括身体实践与仪式。
27.我们做人最基本的要素是对于金碧辉煌的诱惑，更要心清如水。
28.6分析了APAR、ε和NPP等 与气候要素 、 植被要素的关系。
29.诚实，勤奋和善良是正派生活的要素。
30.对美国来说，哪些是充裕的生产要素而哪些是短缺的生产要素 呢 ？
31.还有很多蓝玉髓珠，有些要素琥珀，绿松石和一个支离破碎的天珠。
32.每个要素的租赁价格必须等于他们的边际产值。
33.因为，在任何时候，生产要素都是有限的。
34.获取女人欢心的要素大概是：坚定的意志、决断、勇气，以及亲切、正直诸品质，反之，智慧上的优异对女性不发生任何直接或本能的力量……
35.勤奋，机会，乐观是成功的三要素。
36.贪污罪的主体是构成贪污罪的基本要素之一。
37.那区域掌握整个工业必需的三要素:棉花， 铁与木材。
38.立志工作成功，是人类活动的三大要素。
39.这里，对人体的展示自然、赤露，像是与自然景观融为一体的一种自然要素。
40.自然品质的物质家园不是简单地将自然要素引入室内，而是结合地方的自然环境特征进行创造性地营造。
41.为什麽耶稣的复活是基督徒信心之要素 呢 ？
42.电视文艺晚会的节目质量不高，其主要原因之一是对构成晚会的要素策划不够充分。
43.立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你努力的结果。
44.对象的作用是:定义一个表格的制表要素的格式。
45.资金、技术等要素优化组合，开发当地资源，发展商品生产。
46.只要消不兴这四个要素洋的任何一个，不离可以到达预防、不准和把持火情的纲的。
47.第122条 ( e ) 包括了一个新的诉讼要素。设计该要素的目的是为了在潜在责任方之间促进协商。
48.通过计算实例。得出与水斗数目相关的要素，使理论水斗数与实际水斗数更趋一致。
49.有方法会做，有爱心肯做，有胆量敢做，为处事三大要素。
50.第二章:加入土地要素的经济增长模型。
51.邪恶，诡谲、犯罪等等对共和国来说是痈疽，对君主政治来说却是健全和赖以生存的要素。
52.各种生产要素对价值实现都作了贡献，应分得相应的报酬。
53.天然牙的视觉外观除了颜色的三要素色相、明度、饱和度以外，还有许多第二光学特征：半透性、浑浊度、晕色、表面光泽度、荧光性，其中以半透性最为重要。
54.领导者真正的角色，是能够将不同的人和不同的要素结合在一起。杰出的领导者都有意识地建构自己的生活。他们不只是演员，还是编剧，每一位都用自己的方式改造了周围的环境。
55.从步街的空间构成要素看，随着近几年美国捷得商业建筑事务所的产品在世界遍地开花，捷得的商业设计品牌也因此得到一致公认和瞩目，甚至被作为一种成功的商业定律在广为倡导。
56.按上述要素要求建立程序文件。
57.学生 、 教师 、 任务以及环境是这个模式中的四大要素。
58.成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
59.第三个要素是持续的 、 每天不间断的致力于生产力的提高。
60.一城市生产要素向家村流动，发源于沿海经济发达地区。
