1.读书应具有学习和求知的欲望，也就是说，要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。
2.耶稣坐下，叫十二个门徒来，说：“若有人愿意作首先的，他必作众人末后的，作众人的用人。”。
3.卓有成效的管理者善于用人之长。最优秀的人才是免费的！
4.公司用人适才适用，希望人人对自己的工作都能如鱼得水，发挥所长。
5.机器和机器直接进行对话，不用人类的介入。
6.使用人才人尽其才，物尽其用，每个人都有其长处，学会使用使用下属的长处，才能充分发挥人的主观能动性。
7.以规范化、科学化的管理为基础，而用人情、亲情来进行调整。
8.以个人为单位集中保存起来供备查考的原始记录，是历史地、全面地考察了解和正确选拔使用人才的重要依据。
9.不合理地使用人才是最大的浪费。
10.我国工业虽然落后，但只要用人一己百的精神去干，就可以迅速赶上去。
11.另一方面，在招聘过程中由于一些用人单位对毕业生的了解往往仅限于学生个人提供的求职材料以及自我介绍，且许多用人单位的招聘活动往往缺乏规范性和必备的程序，这一切均将大学生引入了在求职中做表面文章的误区。
12.运用人与生俱来的思维产生方式进行人员选拔和维持。
13.有效的管理者在用人所长的同时，必须容忍人之所短。
14.用价值观管高人，用制度管普通人，用人盯着小人。
15.在用人工生命方法生成的计算机动画中，智能生命在虚拟环境中的行为有程序员事先设定好的预定义行为，同时也有随机出现的随意性行为。
16.上述悬浮剂可选用人造云母、膨润土、硅藻土、坡缕石粘土等。
17.结论：采用人工合成材料修补成*脐疝是一种安全、可靠的方法，应根据病人的情况，采用不同的补片和疝修补方式。
18.生活仿佛像一个无情的机器，粗暴地把多么漂亮光鲜的人都一股脑的塞进去，不紧不慢的用时光这种强有力的粉末侵蚀着每一个人，逐渐的，逐渐的，用人所察觉不到的速度，一点一点的带走了年轻人的美丽、热血和梦想。赵菱
19.善于鉴别人才算有智慧的人，有智慧的人善于任用人。
20.用人要公正，做人要身正，作风要清正，为官要廉政。
21.当年陈胜吴广起义是利用人们的迷信思想而采取了篝火狐鸣的手段。
22.我们是用人的地方，不是训练人的地方！他们早该在学校里做好专业训练，进来之后，就是面对千万观众，难道还给他们每天播新闻前来个预演吗？
23.最后，通过不同经营策略下，目标参量的对比，为该维修点最大限度利用人、财、物提出了忠恳的建议。
24.对我影响较深的教育信念是：教给学生们惠及一生的东西：用传统的精华为其奠基，用人文的环境为其培植，用现代的技术为其武装，用科学的理念引导其发展。
25.要利用人类文明提供的丰富经验，把年轻人的本能的*欲变成高尚的爱的情感。任何时候也不要忘记，玷污爱的情感，这首先是对人格的侮辱。
26.天之生人，各有偏长。国家之用人，备有众长。然而投之所向，辄不济事者，所用非所长，所长非所用也。司马光
27.由于我当初任用人员不慎，以致今日公款被盗用，正是开门揖盗的结果。
28.用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
29.用人要以人品、能力为取舍依据，不应以貌取人。
30.心灵惊起，友谊是花，最美的花。生活是需要友谊的，用人与人心中的真诚去呵护，去滋润。
31.用人必考其终，授任必求其当。张居正
32.在社会主义中国，用人单位应人尽其才，物尽其用。
33.知人善任，又具有容人之量，能接受别人正确地意见和建议，才能更好地驾驭人才、使用人才，取得成功。
34.无论何处，只要除去自由运用人类天才的阻碍，人很快就能满足不断扩大的欲望。虽然标准的提高不久便导致发现社会的最阴暗的污点，而人们不再愿意容忍这些污点，但是或许没有一个阶级没有从普遍进步中获得显著的好处。
35.宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水用勤劳用生命铸造的辉煌；一间小小的房子也是由少数的人用汗水用勤劳用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道，但是，在这一生中，你可以一如既往地给别人以微笑；你可以一如既往地给别人以帮助；你可以……这样的生命有无尽的意义。
36.西园学校在留校时播放古典音乐的做法是滥用人类伟大文化教训青年的最新试验，这种试验绝无仅有。
37.用人理念：讲文凭更讲水平;讲职称更讲称职;讲阅历更讲能力;讲资力更讲贡献;讲道德更讲风格。
38.她也早就不再爱恋那给她写情书的人。她此时的欲念谈不上是怀旧，或者有几分查看和检点的意思，也许她珍惜的是那些用人手书写在纸上的字。在今天，已经没有太多的人用手把握着笔在纸上写字了，特别是情书一类。
39.如果你晓得怎样利用人生，生命就是长的。
40.过一种高尚而老诚的生活。当你垂老时回想起往时，你就能再一次享用人生。
41.用人单位最关心的是应聘者的学历、经历、能力和潜力，学会用优势弥补劣势，你的简历将不会石沉大海。
42.能用人者，无敌于天下。
43.任何一位当政的领导，都想用自己熟悉的人，只要用人体制上采取任命制，这个问题就永远解决不了。
44.对利用人工坡降和自然坡降两种径流集水方法营造的梭梭固沙林，进行了土壤水分状况和林木生长状况的研究。
45.不须要出我门下，实用人材是至公。黄庭坚
46.随着网上支付手段使用人数的增加，网上支付系统所存在的问题也暴露无遗，而且随着使用范围的推广和黑客等技术的发展，也对网上支付系统的关键技术提出了更高的要求。
47.我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。须用人世间的材料进行工作，才能使人理解；同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务。
48.骗子就是利用人性的弱点，让许多人贪小失大，损失惨重。
49.国家用人，当以德为本，才艺为末。康熙江山代有才人出，各领风骚数百年。赵翼
50.汉高祖刘邦不拘一格的重用人才，在于项羽的对抗中最终功成名就，只是在治理朝政时没有能够做到精兵简政。
51.我用人生来游戏，没想到人生把我给游戏了。。。
52.教学改革的效果最终由合理的考试考核或用人单位反馈的情况验证。
53.认识并运用人性中的自私。不必在意别人的自私，应好好应对这些自私。
54.他的用人，除门房以外，还有那个接替马依名叫妮珂莱特的女仆和我们在前面谈到过的那个气促喘急的巴斯克佬。
55.我只想站在比你高的地方，用人类最纯粹的痛苦与烦恼给你一记响亮的耳光。
56.人民内部矛盾就用人民币解决。
57.制度是建立在对人不信任的假设上的，但企业用人必须建立在信任的基础上。用人莫疑，但制度一定要健全。
58.同时，改变只上不下、只进不出的僵化用人机制，建立和完善能上能下、有进有出的开放式干部流动体系，真正做到“贤者在位，能者在职”。
59.采用人工唾液为浸提液，模拟口腔环境，在动态条件下将低铜和高铜银汞合金溶出，测定其细胞毒性和细胞回复能力。
60.用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
