121.高温对舒张压的作用为拮抗效应。
122.本文在已有的研究基础上，发展了一种快捷的水沙特征有限元计算模型，来模拟以对流作用为主的悬沙运动及河床变形。
123.随着知识经济的发展，以知识产权转让、许可使用为主要形式的无形商品贸易受到了世界各国的普遍关注。
124.逐步开启进口截止阀，直到输出压力表上显示减压阀开始其控制作用为止。
125.BME的作用为阻止半胱氨酸氧化和打开二硫键。
126.明确了研究区奥陶系储层为超低基质孔的致密碳酸盐岩，岩溶作用为本区储层发育的主控因素。
127.这次科展，我们以废物利用为主题www.87653.com，出奇制胜地赢得头奖。
128.这项漫游费封顶政策将自今年起开始实施，实施后的漫游封顶费用为呼出漫游0。元每分钟，接听漫游0。元每分钟，另外这项政策还对短信和数据流量的漫游封顶费用进行了限定。
129.嗯，就用为师再做一把美人扇如何，最好的美人扇一定要生取人骨研磨，生剥人皮为画，方能最美。青青的悠然
130.记者了解到，历史上大元帅府是由建成的广东士敏土厂建在珠江滩涂上两幢办公楼改造而成，和两次被孙中山征用为大元帅府。
131.你又在这里假人假义，对你来说父老乡亲们的血是你沽名钓誉的工具，你也不用为辛亥革命贴金，真正的革命是完成的。
132.氨氮的一维入渗实验结果表明，氨氮在土壤中的迁移以对流作用为主。
133.综上所述，本文研究的是一个具有实用价值的应用系统，该系统的成功应用为学校的财务费用管理提供了方便。
134.涂层洋凡是含有不小不合子和否离子暗不天活性剂，次给功用为在涂布液的配制洋增溶与凑拢。
135.在他的带动下，保全组成员以小改小革、双增双节、一机多用为工作目标，自己动手制作机零件、改制各类车种，先后为企业节约资金达元左右。
136.理智本来是为人类自卫及为人类谋幸福而有的，现在却用为自相残杀的手段。
137.长至臀部的格子上衣可用为女装主要选择，它可以与所有跨季节的单件服装相配。
138.利用为中英中小学友好合作学校搭桥牵线的机会，兰彼得孔子学院把汉语教学引入了当地部分中学的课堂。
139.现在，莱西市孙受镇蒲湾泊村的村民再也不用为没有柴烧发愁了。
140.以初中一年级学生为被试，采用为期一学年的追踪实验研究方式，探索课程嵌入型表现性评定对数学问题解决的影响效果。
141.只有当我们培育的人感到自己是祖国的儿女，并用为祖国服务这一最高标准衡量自己的行为、自己的劳动、自己的活动时，庄严和美才会成为学生易于了解的东西。
142.天下并非是只有这朵花不用为故事下文牵挂，要是彼此都有些既定路程学会洒脱好吗，命运敲定了要这么发生讲分开可否不再用憾事的口吻，习惯无常才会庆幸讲真天涯路上谁是客散席时怎么分。
143.俗话说：宰相肚里好撑船，不用为了这点小事动肝火。
144.幸福就是不用为生活而苦恼，为钱财而奔波，安家乐业就是幸福。
145.咏药诗是古代咏物诗的一类，它以描写药物的形态、特性，吟咏中药给人类带来的祛病健身、延年益寿的功用为主题。
146.公司以重合同、守信用为经营根本。在贸易往来中，我们始终信守互利互惠、信誉至上的原则，以纺织品为主开展多元化的优质、热忱服务。
147.骑脚踏车本身就是对迷信恐惧的抵御，因为脚踏车是纯粹理性运用为动能的产物。几何学为人类服务！只要给我两个圆和一条直线，我就让你看我能将它们带到多远。
148.以航空出行总费用为标准，推导出长距离客运专线列车票价计算公式。
149.藤县土地利用结构的基础模式的特点是以林地利用为主，耕地次之，居民点、园地、牧草地、交通用地较少。
150.多数高校是根据你读的不同专业，同一科目教材都有难易程度之分，例如：“数学与应用数学专业”的学生读“高数”是A级难度，而“文史类”专业的学生读“高数”或只有E级难度，各科也如此类推。重点大学与非重点大学、理工类大学与综合类大学的同专业学习要求、考题要求也不尽相同，大家不用为此太过担心。
151.早侏罗世碱性花岗岩体岩浆就位过程中以强力的气球膨胀作用为主，构造扩展机制为辅。
