生来造句,生来造句大全

181.“卡明斯先生来了,”她把门敞着说道。

182.他的听力生来就好。

183.并非人人生来就是作帝王的。

184.一百零请相信我的真诚,我是真的愿意用一生来让你见证,见证我对你的爱慕与宽容,见证我的倾慕与尊重。亲爱的,请握住我期待的双手,从此共握住幸福的人生!

185.叫医生来

186.一百零合租可减轻房租负担,并相对安全,对于刚走出校门的学生来说是首选。可是选择合租伙伴也要谨慎,如果遇人不淑那可就惨了。

187.他生来就注定要当牧师。

188.总是很喜欢跑步,想必生来就喜欢。经常一个人走着走着就拔腿跑了起来,并且每次都故意装出一副要赶赴火灾现场的样子,害走在路旁的路人甲都替我捏一把汗,以为哪出事故了。呵,其实我只是喜欢跑步而已。

189.他生来就笨,而且还会旧病复发。

190.一百零爱情没商量,爱你没道理,无需海誓山盟,不用千言万语,人生因你有意义,生活有你更甜蜜,与你携手今生来世。要爱日,思念无尽表爱意!

191.她生来就有歌唱家的天赋。

192.相反,我们生来就享有后代所赋予的训导力量。

193.一百零然而她明白,这孩子的心中是有着爱的,不过这种爱通常是以激情的形式来表达的;她生来恐怕还没有第二次这样温文尔雅呢。

194.慢慢觉得,不管你拥有什么,我们生来就是孤独。没有人可以因为有家庭有朋友就不孤独,没有一个人可以百分之百理解你,百分之百地替你承担一切忧伤痛苦,一直陪伴你。自己的人生,不论是不是情愿,都要靠自己走下去。

195.不成熟的人穷其一生来探寻无止境的可能性;然后一事无成。

196.人生来是为行动的,就像火总向上腾,石头总是下落。对人来说,一无行动,也就等于他并不存在。伏尔泰

197.我生来就有极隹的视力。

198.论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富,身体与心灵的财富。

199.人生来都一样,但不同的教育使人大不相同。

200.她生来就注定要成为作家。

201.牌子上写著:生来就是罪人。

202.人人生来平等。

203.顺便拿炒花生来

204.并非所有的人生来都像你这样有天赋。

205.那个学生来了,我让他上楼吗?

206.请马上叫医生来

207.吾不知生来生往,佛祖亦不知有涯。

208.我相信有的人生来就有拍马奉承的本领。

209.生来福说为了诊断所需,要求漂亮的女病人脱衣服。

210.快叫医生来

211.请马上去叫一名医生来

212.我们生来是为人民服务的。

213.生活如美人的脸,总是半遮半掩。没有人生来就对生活熟悉。我们在生活的小路上对事物总是由不熟悉继而变为熟悉。人们常说,熟能生巧,我们就应该只掌握熟悉的,放弃一切新的事物而止步不前吗。

214.因此,我提议我们邀请凯先生来,立即开始谈判。

215.因为无法呼吸,它们一出生来就死了。

216.龙生来是群居漫步地球上的动物。

217.有的人是生来的伟大,有的人是送上来的伟大。

218.从进化论的角度来看,他只是生来便不适合这类工作罢了。

219.他生来具有叛逆的,不落俗套的性格。

220.斯德的心率不齐是生来就有的异常现象。

221.我生来最爱跟小数点打交道。

222.他生来就哑。

223.我突然发觉自己几乎同情起可怜的劳伦斯先生来了。

224.他生来富于思想和感情。

225.我生来就不愿被人强迫。

226.即使以为自己的感情已经干涸得无法给予,也总会有一个时刻一样东西能拨动心灵深处的弦;我们毕竟不是生来就享受孤独的。

227.人生来如风雨,去如微尘。

228.玛丽生来就有非凡的勇气。

229.有些人似乎生来就又矮又胖。

230.当艾尔弗雷德·阿德勒于首次提出人生来就有攻击性本能的假设时,弗洛伊德对此表示反对。

231.如果上天让我许三个愿望,那么第一个是今生今世和你在一起,第二个是来生来世和你在一起,第三个是永生永世和你在一起。

232.有多少小学生来学校是乘坐小巴士的?

233.他病得很厉害,你得请个医生来

234.人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

235.一百生命旅程越长,越有可能只剩自己独自走下去。结婚也好,不结婚也罢,无论是谁,最后都是一个人。人生归根到底是一个人的旅程,就像汪峰那首歌唱得那样:“我们生来孤独”。

236.要是就去请外科医生来,也许还可以把他医活转来,叫他做一头驴子。

237.一百活到现在的我曾无数次的想以"你"的身份出生,因为我想以"你"的出生来爱自己,我会象爱我自己那样爱你的。

238.至于我,生来就为公众利益而劳动,从来不想去表明自己的功绩,惟一的慰藉,就是希望在我们蜂巢里www.87653.com,能够看到我自己的一滴蜜。克雷洛夫

239.福尔斯特生来是一位冒险家。

240.一百像爱祖国,爱党之类的大道理,对于生活在殷实家庭的中小学生来说,教育者的语言总是显得苍白无力,诸如此类的疑惑和难以把握让教育者感到尴尬。

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