61.在爵士乐中，即兴反复片段是一个简单的曲调音型。
62.镜头摄下的记忆片段。 摄影作品欣赏或者照片发布板块。
63.通过改编该片段，发展学生的创造能力。
64.结论从双齿围沙蚕中克隆获得的基因片段表达的融合蛋白具有溶栓活性，有望成为一种新型的纤溶药物。
65.普通和片段信号按照模式定义产生。
66.这个片段来自事发当晚船坞的 闭路 摄象。
67.今天节录的片段，写于基督降生之前的一百年，是为侨居于埃及的亚历山大里亚的犹太同胞而写的。
68.它就能使专一的基因被定位于特定的限制性内切酶切成的片段上。
69.所有这些片段只展现出我们生命维持系统的一部分。
70.有些人有两个短片段，有些人有两个长的，其他人则有一长一短。
71.可报告的片段或一个操作单位， 如陈述131号所定义。
72.阴天，站在高处，去触碰那触手可及的灰色。高处的天空，才是完整的天空。教室窗户中的，不过是一个片段。伸直手臂。指尖在那片阴霾上写下心情，你可以感受到，每一笔都在融入那灰白色的背景中。
73.依依惜别时，我们总能自欺的释出诸如‘天下无不散之筵席’、‘分久必合’的“片段”。
74.这样合成的每一片段DNA称为复制子。
75.与此相关的他母亲死于癌症的感人故事，在丹佛的民主党全国代表大会上曾作为生平片段播出过。
76.我们没获得什么特别收录片段，所以我们没看到什么东西。
77.下面的代码片段说明如何恰当的表达这些。
78.青春是岁月的一个片段，阳光般灿烂，花儿般鲜艳，高山般伟岸，流水般甘甜。岁月能带走青春的年华，却带不走青春的心态。五四青年节，愿你快乐青春！
79.这一路走来，时间似乎散成了断断续续的片段，一点也连贯不起来。
80.我看报上所有有趣的片段。
81.片段亦包括属于三菱电梯特徵的呜钟声。
82.以倡导新风、批评陋俗为己任的报人通过画笔下的线条，留下了大量关于清末民初社会生活的片段和图景。
83.下一个删剪片段--消灭绝地的阴谋？
84.捡拾城市片段的人事地物，陆先铭以纪实的眼光择取了纪录的对象。
85.这些斑块的出现在APP分裂， 这一过程产生短的 、 粘性的片段，所谓的淀粉样蛋白的B - 多肽。
86.还有他葬礼，和他在莫斯科居住地方的片段。
87.希荷普音乐常常将其它种类音乐的片段揉和在里面，这样创造出来的音乐能使人们从旧曲里听出新意来。
88.他同时想知道是谁把用手机拍摄的萨达姆被处决的片段发放给媒体。
89.你之前听到的朗读片段节选自一部新的珍珠港口述史。
90.在除去每一片段时， 他们分析了片段的分子顺序。
91.这次事故后，他就不能把片段的记忆串联起来了。
92.薄片， 切片，一份，部分，片段。
93.这是一段由我们背背包旅游的片段剪辑成的音乐杂记。
94.这部尚未定名的正规长度影片将包括对他们的采访和他们现场表演的片段。
95.这是我们星期日的表演片段。
96.封元大陆，易家秘密居所，周宇缓缓睁开眼睛，头一阵疼痛，无数的记忆片段如百川归海一样。
97.零碎的片段与现实相互交错，不忠的父亲杀害妻子并葬尸后园的情境，历历在目。
98.所以他们会在DVD和 家庭影院上欣赏到这些片段。
99.估计大多数人都在功夫插曲片段中见到过竹笛，或者总是与希腊潘神一同出现的排箫，但是你见过竹制音箱吗？
100.相声演员郭德纲也在片中客串了一个片段。
101.引领着我们走过那段青春的旅程，用岁月的剪刀裁出精彩片段，让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。亲爱的老师，谢谢您，祝您节日快乐。
102.在即兴重复的片段处配有不同的歌曲， 而其中吉他独奏则显得尤为突出。
103.对于羊，转基因的片段在肠道食糜中比在瘤胃或皱胃成分中更普遍。
104.一边忙叨，一边寻思昨天到底发生了什么事情？但是，就像是宿醉后对喝醉时做过的事情始终是模模糊糊一样，王楚也只是依稀记得几个片段。
105.一个人。弹着如今已被丢弃的片段。
106.我认为这是从不同的圣经片段得来的推论， 但没法确定。
107.创艺盒子作品片段剪辑。
108.片段性是卡罗·斯卡帕个性化建筑的显著特征。
109.例如， 可能除掉或破坏类似来源于致癌病毒的DNA片段。
110.我清楚地记得小时候的一些片段。
111.在苦恼中成长，一切悲哀，如加以诗情和智慧去涂染，将都成为深深沉沉激动的美丽。那些关于成长的美好片段风串成一曲欢快的旋律，悬挂在心里，在怅忙的回忆中轻轻地吟唱着……
112.参赛者的演说片段根据录影次序排列。
113.与RFLP 、 RAPD相比， AFLP具有在一次试验中可同时观察到大量的限制性片段的优点。
114.结果: 通过DD -PCR 得到差异片段中的一个片段对应于人类钙结合蛋白1基因 ( Cabin1 )。
115.由棉蚜该片段推导的氨基酸序列与其他昆虫的同源性较高。
116.这仅是人生中小小的片段， 它是令人自豪的。
117.这细微的重叠在整个动作片段中维持一个流向和连续性。
118.给书中某些片段画插图并加上注解。
119.学生也将阅读简短的文学作品片段。
120.生命本身是一个过程，成功与失败只是人生过程中一些小小的片段，若果把生命与成功或失败联系在一起，生命将失去本身该有的意义。
