181.微软的研究人员还在为英库开发一个视频朗读功能。
182.他抑扬顿挫地朗读报纸上一篇关于谋杀案审判的报道，我们都津津有味地欣赏他扮演各种主要角色。
183.你能朗读课文 吗 ？
184.娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
185.读书，可以丰富你的课外知识，可以让你积累许多的佳词妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗读能力……
186.学生们都静了下来，开始朗读从圣经中摘录的句子。
187.(教师朗读几个重点句子， 并让学生重复和标出语调。 )
188.又如，不少学生朗读特别好， 可听力水平却不尽如人意。
189.相反曹丕则颇能性情隐忍、矫情自饰，有例子为证:有一次，曹操出兵打仗，曹植、曹丕都来送行，临别时，曹植高声朗读了为曹操所写的华美篇章，大家十分赞赏。
190.水里的鱼儿纷纷跃出水面，一时间水面“扑通”作响，和着小河欢唱的歌声、小草的沙沙的朗读声，便谱写成一首阳春三月的交响曲。
191.我的家人都非常忙碌，我父亲正坐在沙发上朗读了一段新闻。 我妈妈正忙着做饭。
192.张开嘴朗读也是一种宣泄， 你觉得 呢 ？
193.罗伯特？弗罗斯特本来计划朗读他专门为这个仪式写的一篇长诗。
194.我热心于为聋哑人提供手语员，为盲人提供朗读员。
195.接下来的是朗读表演和拼写比赛。
196.科林斯太太: 汤姆，请翻到第九页并朗读。
197.我们小的时候，父亲会给我们朗读。
198.定居日本时，我还习惯于给我的儿子朗读小画书。
199.下周有一次朗读竞赛。
200.小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。
201.你最好每天大声朗读汉语，并请高老师帮忙。
202.这项法案在国会又朗读了一遍。
203.早晨朗读英文会给你带来许多好处。
204.朗朗读书，走万里路。滚滚红尘，何处是净土。心怀不满，四处传流言。害人害己，哪有好身体。后悔啊，辜负了花样年华。感恩节，开始好好思索！
205.老师一再朗读乘法表。
206.特里利斯提倡为孩子朗读的时期越早越好。
207.设计说明: 通过对课文的朗读， 让学生体会美妙的语感， 培养学生的朗读能力，并对课文进一步熟悉。
208.他坚持每天早晨朗读半小时英语。
209.即使我明天朗读好，我还是得待在圆牢房。
210.再接着，是一批批陌生脸孔，有的还乘专机赶来，有两个带了悼文，在阿O灵前沉痛朗读，还有几位女宾，哭得泪人儿似的。
211.朗读第1单元第5部分的单词。
212.另配有从词汇到短句 、 短文的阶梯朗读练习。
213.那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
214.快速朗读文章， 然后在段落上写上正确的标题。
215.遗嘱执行人把这段大声朗读了出来。
216.如果可能，尽量大声朗读出来。
217.朗读并抄写第1单元和第2单元的字母。
218.朗读并记住练习2中的段落。
219.朗读是生理活动向心理活动的转化， 即 “ 内化 ”。
220.看着课文，听我给你朗读。
221.将一、两段空中英语教室的朗读或是英语新闻广播录下来。聆听录音带且去模仿它。
222.顺便问一句，你们经常大声朗读英语 吗 ？
223.引导学生认真模仿录音里的语音、语调， 要求学生朗读时要看课文、认读文字。
224.他高声朗读那首诗。
225.孩子们跟她齐声朗读单词。
226.每天朗读第十四课的课文及儿歌一遍， 请注意发音。
227.他的朗读非常呆板。
228.劳拉会爬到他的膝上，他便为她朗读点什么。
229.丹尼尔将在全班面前朗读这个故事。
230.接下来， 再朗读文章若干遍， 然后整理笔记， 主动记忆典型例句。
231.宁静的校园里传来了同学们朗朗的读书声，把鸟儿都吸引过来了，它们停在窗台上，静静地听着我们朗读。下课了，同学们在操场上玩耍着，有的打蓝球、有的讲故事、有的躺在草地上晒太阳，尽情地享受着校园里这美丽的春天。
232.最后与此事件有关的一群人迫使司徒维桑特将信的脆片重新拼接起来并大声朗读出来。
233.切忌挨字朗读PPT幻灯片上所写的内容。
234.然后我们就听那男孩朗读写在黑板上的课文。
235.教徒大声地朗读《圣经》选段。
236.无论在家里 、 车间还是小酒馆，处处都在大声朗读这条消息。
237.牛正昀睿智，蓑衣斗笠盖在母狐身上，自己坐在旁边，掏出《语文》书朗读起来，一副旁若无物的样子。
238.请大声朗读，这样我才能听见。
239.三、对话理解:根据你所听到的内容和问句，选择正确的答案。 每个句子和问句朗读两遍。
