有何造句,有何造句大全

1.天赋不应隐藏,本当善用。阴影下的日晷仪又有何用?

2.大爱无言,大言稀声。无论什么疼痛,那个你爱的善良的人,一如既往地守在你身边,给你以如此的照顾和关护。在这人情稀薄的世界,此生复有何求。

3.有何人喜好存活,爱慕长寿,得享美福,就要禁止舌头不出恶言,嘴唇不说诡诈的话。

4.不想低调的人,骨子里必定是软弱的,做一个韬光隐晦者,做一个低调品味生活的人,有一点宽容大度的的品格,有何不可?

5.但这种土地制度,如何实施,有何规章、程序,却由于记载缺乏,不得其详。

6.如果能让别人笑一笑,偶尔做做愚蠢的事有何妨。

7.不畏山有万仞高,只要大家团结一致,群策群力,有何困难不能克服?

8.我只是突然觉得,这天下苍生,与我又有何干系?我毕生心愿,原只是想好好平凡过一辈子罢了,我不要学道,不要修仙,甚至连长生不老我也不想要的。萧鼎

9.是日已过,命亦随减。如少水鱼,斯有何乐。

10.她是个拜金女郎,朝秦暮楚,www.87653.com有何奇怪?

11.不是所有的爱好都要有用。只要这爱好带给你快乐。人总要找到一件喜欢的事……让你变得和别人不一样,让你成为一个有趣的人。不影响正常的生活,有些无用的爱好有何不可?林特特

12.啦啦啦啦啦啦啦啦啦……,为你唱这首歌没有什么风格,它仅仅代表着我希望你快乐,为你辗转反侧为你放弃世界有何不可,夏末秋凉里带一点温热有换季的颜色,啦啦啦啦啦啦啦啦啦……

13.你我已经二十四岁,却一次婚都未曾结过,还有何话可说。

14.果冻矽胶和生理食盐水袋有何不同?

15.今中华强盛,徒兵一千可敌夷狄数万,夷虽众,有何惧哉!

16.人应该进行超越能力的攀登,否则天空的存在又有何意义?

17.没有青春的爱情有何滋味?没有爱情的青春有何意义。拜伦

18.在这种没有竞争的市场上,独享利益,坐享其成,是多少商家梦寐以求的事,但试想一下,如果我们的市场经济发展成这样,那转轨还有何意义。

19.守卫从城垛中俯视我们,并询问我们有何贵干。

20.你完成的最高教育程度是什么?你对此有何感想?

21.世上所有婚姻其实均是盲婚,知人口面不知心,在一起走三两年又有何了解。

22.中国的历史是有很多好东西的,但时间久了就都消失了,有何敌得过时间。

23.无论个人环境有何不同,有一点,他们所生活的世界都是由他们自己造成的。

24.一个珠光宝气令人目眩的女人,男人只觉得映入眼帘的不过是一个平凡的女子罢了,又有何特色之处?

25.你对撒母耳的退休演讲有何感想?

26.他都这么大了,却连基本做人道理都不懂,这和不辨菽麦有何不同?

27.革命加拼命,拼命干革命,有命不革命,要命有何用。

28.老虎是异类,没有什么顺逆的道理可谈。更何况我们已经抛弃了父亲,如今又说什么父子纲常之类的话又有何用?

29.它与能源监测仪有何不同?

30.我不知道莎丽有何打算。上次我们谈论的时候还八字没一撇呢。

31.阳光紧紧地拥抱大地,月光在吻着海波,但这些接吻又有何益,要是你不肯吻我。

32.有何风格?兼容并纳。不今不古,文俗则雅。与人无争,性情通达。如此而已,实在无啥。

33.有何可惧?神复活又怎么样?当那万军之战开始时,我将亲自迎战。江南

34.“知错不改”有何玄机?中方有关负责人警告美国加州杏仁商会,如果知错不改,一旦中国消费者提出索赔,美国加州杏仁商会也有份。

35.如果告别一段错的过去只为了随手乱抓一个未来,那未来与过去又有何分别?当未来将要来时,你内心的犹疑、清醒、试探和退守都是时间赠予的珍贵礼物:唯有跨越它们,你才能够心安地朝前走。

36.埃克斯是一位坚定的素食主义者,他并不觉得把素食主义作为道德准则来向他人传福音有何不妥。

37.一所精美的房子又有何用,如果你没有一个可以容忍的摆放它的星球?

38.一个精灵,一个凡人和一个矮人…闯进骠骑国有何贵干?

39.如沙漠兵临城下即将弃之,争之有何意义?

40.无论何时,何地,有何种理由,人性都是不能,也不会被泯灭的。它将永远屹立于天地之间。

41.自我否认的风格:海勒与王尔德有何不同?与纳博可夫呢?与亨伯特呢?

42.皮埃尔的眼睛里含着喜悦的泪水,环顾四周,不知道怎样回答他周围的人们的祝贺,不知道怎样回答从新结识之后有何印象。他不去承认任何相识,只把一切人看作师兄师弟,并且急不可待地要和他们一道着手工作。

43.你自设边界,你不敢踩线,你顺从规则,你低头向前。你要青春有何用?

44.谁出门远游既有补于自己又有益于他人,谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩,那和流浪又有何二致。史密斯

45.忍耐好,忍耐是奇宝。一朝之念不能忍,斗胜争强祸不小。忍气不下心病生,终生将你苦缠绕,让人一步有何妨,量大福大无烦恼。

46.议论必须确有根据,若只是浮扁掠影,人云亦云,有何价值?

47.校风建设是人才培养的客观要求,新形势下校风建设有何特点又如何加强校风建设是值得探索的问题。

48.然即这个卑之无甚高论的主张,也不见得与人生目的有何冲突。

49.请问你对今后台海局势发展有何看法?

50.考虑一下爵士乐大师、篮球冠军队员、创新思想家以及机敏的交际人,这些优秀的人才拥有何种共同的特质?有一点,他们完全投身在于自己的艺术形式。他们不得不如此:艺术卓越使然。只有严格而又投入的训练才可以将艺术技巧提炼得精细和优雅,使艺术真正具有创造力。斯蒂芬·吉利根

51.我们可以使用随机化的索引键列来减少争用,但这有何代价呢?

52.试述都市和乡村有何不同?后者是较大的婚姻集中营。

53.您对目前教学知能薪传的规划及执行方式有何建议?

54."老实说,你是为了爱情而去,我,则是为了怕寂寞。""二者有何分别?"。

55.人生就是这样,悲欢离合,充满许多自己没有预料到、不想面对的事,仅仅退缩又有何用?不乏把这些事当做一种乐趣,经历了,就会懂得更多,而自己,会在这些事中慢慢蜕变,慢慢长大。

56.地尽有何物,天外复何之。指何为而捉,足何为而驰。耳何为而听,目何为而窥。

57.这些小孩的举止与其他所有人都一般无二,我从来就不认为他们与我有何不同。

58.满足了消费者的需求,商品畅销了,就是成功。如果不是这样,而是关在屋子里想点子,再好的东西卖不出去,有何成功可谈?

59.凡作事,自发端以迄成功,不论其间有何等之困难,均当竭力为之。

60.被败坏的道德践踏了的法律还有何意义?贺拉斯

分页阅读: 1 2 3