既以造句,既以造句大全

1.逛过新世纪商城的人知道,它分A、B两座,两楼既以独有的廊式构造贯通融会,又各自自成一体。

2.知人既以为难,自知诚亦不易。

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4.若结缘不合,比是怨家,故来相对……既以二心不同,难归一意,快会及诸亲,各还本道。

5.叛贼既以大军不利,谓朝廷倾危,同恶相求,遂成反乱。

6.若非公孙杵臼,焉得赵氏孤儿,既以遇难避仇,不必胶柱鼓瑟。

7.既以身作则诚恳拥护孙先生,复本宽豁大度,披肝沥胆,涵盖党人歧见。

8.既以官而得富,还以富而市官,此馈遗之积弊。

9.就像汉语写作中故意避用某些字词,或者刻意使用险韵作诗一样,此类文字游戏总是会吸引很多作家尝试,既以自娱,同时也是展示智力。

10.信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。圣人不积,既以为人,己愈有;既以与人,己愈多。天之道,利而不害。圣人之道,为而不争。老子

11.圣人不积,既以为人己愈有,既以与人己愈多。老子

12.在亲翁既以同官之女为女,在不佞宁不以亲翁之心为心?三覆示言,令人悲恻。

13.“无聊之徒,谬托知己,是非蜂起,既以自炫,又以卖钱。

14.初,杜重威既以晋军降契丹,契丹主悉收其铠仗数百万贮恒州,驱马数万归其国,遣重威将其众从己而南。

15.一鸟之鸣,既以节足为异,又复数更其响,乃至应候而殊声,成文以协韵。

16.既以为人,己愈有,既以与人,己愈多。

17.闺中既以邃远兮,闺中美女既然难以接近,哲王又不寤。

18.职业教育既以养成生利人物为其主要之目的,则其直接教授职业之师资,自必以能生利之人为限。盖己立而后能立人,已达而后能达人,天下未有无生利经验这人而能教育人生利者。

19.既以鸣谦表性,又以难进自居,未尝造请公卿,缔交荣利。【既以造句www.87653.com】

20.知者不博,博者不知;圣人不积,既以为人己愈有,既以与人己愈多。