文教造句,文教造句大全

121.目前古城区是苏州市社会经济发展的重心,大量的行政、商业、文教卫生用地仍然集中在古城区。

122.在省里召开的新农合建设表彰会上,宋钟国县长作为先进典型在*席台上发言,而且受到了分管文教卫生的李平副省长的接见。

123.语文教育不是一种单纯的沟通技术教育,也不只是一种孤立的审美教育,它是整体生活文化的一个总反应。我们能够有多少工具、多少能力、多少方法去反省和解释我们的生活,我们就能够维持多么丰富、深厚以及有创意的语文教育。张大春

124.阅读教学是语文教学的主要任务,阅读能力是学生语文能力的重要方面。

125.培养聋生审美情趣是聋校语文教学的一个重要任务。

126.文学是语言的艺术,是民族精神的栖所,文学教育是语文教育的重要组成部分。

127.专家学者型教师,有自己的教学理念,有成熟的教学艺术,有独特的教学风格,能够高屋建瓴、深入浅出,确实是教师成长的方向。不过,对于语文教师来说,还应成为一名作家型教师。

128.时尚摄影,销售日用百货、文教用品、电脑及配件。

129.各地军阀连年混战,防区割据,关卡林立,捐税苛重,严重阻碍了社会经济文化教育的发展,使无数工厂倒闭,农业萧条,乡村残存,工农业产品产量锐减,文教机关和学校毁损严重。

130.怎么可以凭藉师长的话语权,就随意肢解作品,还逼迫学子去强作解人,削足适履呢?语文教学亟待动手术了呢。

131.高职语文教学的立足点应建立在其实用上,因而要大力提倡审美教学、口语表达能力的培养和应用文教学。

132.何老师,教研组节目,你应该找语文教研组长华燕老师。

133.语文水平和语文修养是一个人最基本的素养,中小学语文教育在培养高素质人才方面负有重任。

134.联合国教科文教席的项目发起于,它关注于在发展中和发达国家的大学中,在某一领域开展的研究与教学活动中所取得的卓越成果。

135.那时我担任语文教学,刚刚涉世,一心只想帮学生多学知识,不知哪来的勇气在课堂里竟不知天高地厚带学生吟起了唐诗宋词,还大讲怎样才能写出好文章,与时代格格不入的我成了叛逆者。

136.深入浅出,确实是教师成长的方向。不过,对于语文教师来说,还应成为一名作家型教师。

137.九州王朝立国至今三百多年,开始还有一两个能文能武,经营见方,修明百度,扬武烈,兴文教,却具一番振作气象,不类凡庸,但后世皇帝英明的少,昏暗的多。

138.天播报了“防贼地图”的新闻,听众反应热烈,举报了城西文教区的公交车站,还有闹市区的公交车换乘结点如武林小广场等。

139.高中学生的心理、生理特点,为我们实施人文教育提供了极大的空间。

140.张中行先生是我国现当代著名学者、作家,又是著名的语文教育家。

141.唐山龙文教育总部设立在北京,专业化小初高一对一个性化辅导!

142.文教局有人以为这娃不是局长的家人就是亲戚,问道。

143.融情于语文教学之中,激发学生“醉”语文,从而使语文课堂教学做到开放而有活力,指导学生学好语文。

144.对于专业学校的语文教学,不能仅局限于一支粉笔、一本教参的老模式,应不断地更新教学手法并灵活运用,这样才能达到事半功倍的效果。

145.本公司下设:一家中大型卖场,地度为南昌城东商业街中央处,主营日用、家电、文教、日化、服装、鞋革。

146.中新社旧金山电上午,美国旧金山市立图书馆举行仪式,接受由中国致公党与美国安生文教交流基金会赠送的近简体中文读物。

147.以上是我们课题组在第一阶段的一些认识,因为本阶段重在构建理论体系,一定有许多不完善的地方,望各位老师不吝赐教,有质疑的地方,往一起探讨,以求得更加完善,以有利于我校语文教学水平的进一步的提高。

148.事实上,过程性评价可以应对城乡接合部普通中学语文教学的众多问题。

149.钟敬文教授关于“建立中国民俗学学派”构想的提出,自有其历史必然性,它是以充分的理论准备、资料准备和组织准备为前提和基础的。

150.有苗氏负固不服,舜乃修文教三年,执干戚而舞之,有苗请服。

151.部分受英文教育者对汉语拼音有所抗拒。

152.张美娟小姐毕业于香港中文大学,取得语文教育荣誉学士学位,并获朗文出版社及祟基书院颁发奖学金。

153.当代作文教学的转型可以从价值取向、内容与命题三个维度来认识。

154.只有明确的训练目标,才能在教学中尽量减少教与学的盲目性和随意性,那种心血来潮即兴发挥,兴之所致离题万里的语文教学是不利于提高课堂教学效率的。

155.随着普高热的升温,中等职业教育遇到了新的困难和挑战,语文教学失去了应有的位置,教学现状令人堪忧。

156.难道天经中没有明文教导他们只能以真理归于真主吗?难道他们没有诵习过那些明文吗?

157.交蒙好教的引入,为古典文教交蒙史研讨奠立了实际基本。

158.设计了在中学化学教育中实施人文教育的若干案例。

159.语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。

160.第二章对人教版初中语文教材作业设计进行了调查分析,分析了教材练习系统的特点。

161.我觉得现在应该是文教界开始如火如荼进行园艺工作的时候了。

162.有高比例之资源班教师使用绘本于语文教学。

163.本文从话语分析的视角,提出了回归生活世界是解决学生话语迷失的基点,在对目前作文教学中“我们该干什么?”。

164.据说,填错姓名的不在少数,好在都是本地考生,由县文教局及时改正后备案上报即可,并没有造成考场混乱。

165.以国家之盛美,将招延儒墨于文教之内,抑绝俗之道,摈虚诡之迹。

166.在语文教学中渗透爱情教育采取“潜移暗化,自然似之”的方法。

167.集结众人的心力,服众人之务,这就是家乐福文教基金会念兹在兹的服务精神。

168.这样的研究旨在探索出一条认识新课程语文教育批评的路径,搭建起一个分析语文教育批评的理论框架。

169.暨夫太和之后,盛修文教,搢绅硕学,济济盈朝,缝掖巨儒,往往杰出,其雅诰奥义,宋及齐、梁不能尚也。

170.谭梅认为,可能是因为加尔文教属于新教,也就是说,它可以比罗马天主教更易于融入本地,比如长老教会就可以自己选择牧师。

171.因此,理解人文教育的真谛,采取有效措施,完善人文课程教学,推动大学人文教育。

172.新一轮的基础教育改革正如火如荼地进行着,语文教育也不例外。

173.特别是一些系列学习活动如“汉字拼读大比赛”,“马拉松阅读赛”,已在许多国际学校的中文教学中展开。

分页阅读: 1 2 3