121.我们主要关心的是提高教育水平。
122.一国的地理条件、平原或山地生活、教育或训练，对于军队特性的影响，较气候为大。
123.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
124.我母亲从小接受严格而规范的教育。
125.社会的改造要依靠教育的改造。
126.立足岗位，服务教育，为党旗添彩。
127.这种做法对鬼神是否眞存在并不太关心，www。87653。com重点放在影响人类之社会价值及强化其饮水思源的道德教育。
128.以人为本，是一切教育的出发点。
129.政府在教育辩论中处于有利地位。
130.教育资金多年来极为匮乏。
131.重娱乐轻安全无穷后患，抓教育保平安福地洞天。
132.教育应适应儿童的需要和能力。
133.教育感化的的根本，是从学校开始的。
134.生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。
135.你看他那种走马上任的神气，你就可以知道他是一位全然不懂教育的外行乃至老腐败。
136.世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏，绝不会让患者感到自己病情严重，甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展、深化我们的教育道德，应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。
137.我们不应该削减教育经费。
138.中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
139.联邦政府仅掌控6％的教育预算。
140.现在生活好了，更要教育下一代不要丢掉艰苦朴素的好作风。
141.教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
142.农村的发展始于学校教育水平的提高，农村文化的发展始于农村教师素质的加强，农村学校教育的功效取决于任教者的精神、知识、博学和视野。
143.可以试想，受学历教育即大中专学生和高中学生若被校方不正当地注销学籍，那就必然牵涉到该学生一生的前途和命运，这对于一个受这样处分的学生，可谓是毫不夸张地终身大事。
144.纪律的目的是教育儿童举止得体。
145.道德价值观的教育不能脱离实际。
146.教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。
147.他那优越的资产阶级家庭坚持让他接受良好的教育。
148.总统的教育特别顾问
149.学校得到了教育部门的多项资助。
150.教育主管部门得救助贫困儿童。
151.我们认为，教育工作的目的在于使每个青年男女都能在道德上、智力上、实际能力和心理上作好劳动的准备，发展个人的素质、意向和才能。
152.真正的教育者向来都是情感丰富的人。他对欢乐，对忧愁，对令人担心的事，都有着深刻的内心体验。如果儿童觉察出自己教师的感情是真诚的，他们就会信任他。
153.教育对一个国家的经济发展至关重要。
154.他从小就被教育不要在女性面前说脏话。
155.没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。87653。com
156.社区的教育作用
157.我感谢我的妈妈，她虽满足我的要求，但始终不放纵，我不敢想象如果没有了妈妈，那我现在会成什么样！感谢妈妈对我的教育！妈妈，感谢有你！
158.领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
159.纸上的教育改造有多大效力！大家愿把整个的心捧出来献给小孩子才能实现真正的改造。
160.生活渐渐地作出了结论：只要整个学校、全体教师和全体学生作出努力，首先是教师努力教育，没有也不会有一个学生不能成为诚实正直、热爱劳动、坚强勇敢、无限忠于祖国和劳动人民的人。
161.现政府的教育政策
162.当今，人们越来越长寿，受教育程度也提高了。
163.艺术界眼下急功近利，物质至上的局面用教育来改变是不可能的，可以给予抵制的方式：沉默，缓慢，独处。
164.他的一生统统献给了教育工作。
165.在教育上，应发挥补偏救弊的功能，对弱势者施予更多的援手。
166.在任何情况下，首先要让孩子自由自在的生长，这才是父母情深的表现，而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄，感情用事，或光依靠长辈的权威等等，对家庭教育都是有害无益的。
167.真正的教育大师很少去同个别偷懒的学生进行斗争，他们同作为智能冬眠的后果的懒惰进行斗争。
168.如果怀着这种想法开展教育评论，其结果必然是意气之争的笔墨官司，对教育的发展毫无益处。
169.我们常常教育别人要学会从自己身上找问题。可是我们却无法做到，我常常听到离职以后的员工说起原来服务的公司，便骂声不绝；一个老板提及曾经为他服务过的职员也说得一无是处。
170.托马斯先生是在天主教修女创办的学校接受的教育。
171.一切教育都是通过个人参与人类的社会意识而进行的。……它不断地发展个人的能力，薰染他的意识，形成他的习惯，锻炼他的思想，并激发他的感情和情绪。
172.你们恨铁不成钢是好心，可是孩子还小，不能打他，得慢慢教育才是。
173.决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。
174.旧的迷信对于受过教育的人来说是不可思议的。
175.老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
176.格雷戈里的父亲早就向他灌输了要接受教育的志向。
177.當生活心懷歹毒地將一切都搞成暸黑色幽默，我順水推舟把自己變成暸一個受過高等教育的流氓。
178.学校的任务，不在于使年轻一代免受非共产主义道德的影响而把他们隔绝于现实生活，而在于学会积极地影响周围环境，确立共产主义道德，反对一切旧残余。这是一个不易解决的难题，教育者应竭力帮助青年人去解决它。
179.我们都是由各自的出身和教育造就的。
180.人们教育孩子要尊敬祖父母。
