361.教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
362.有十多年教学经验
363.你可能有一点生疏，但是过去的经验和教学技巧是不会丢的。
364.人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果
365.最大的老槐树就在校园的前操场上，它很粗，五六个同学才能把它围住。它和我们的教学楼一样高，站在教学楼的顶层也看不到老槐树最顶端的叶子。每逢下课，同学们就会聚集在老槐树下玩耍。
366.只有日益深入地钻研教学和教育过程的微妙细节，只有不断地开辟塑造人的灵魂这门艺术的新境界，你才能成为真正的领导者，成为教师的教师，才能为别人所信赖和尊重。
367.她由于身体不好而被迫早早地从教学岗位上退休。
368.在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。列宁
369.情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。
370.而教师业务水平是决定教学质量的关键。
371.在自动设计一般性的问题上采用这一有限制性的方法在教学上有许多优点。
372.查士丁尼采纳了一份新的教学大纲。
373.加强作文教学，提高学生的书面与口头表达能力。
374.他创造了一种新的外语教学体系。
375.教师个人资讯科技融入教学的知能不足。
376.科学的发展，国民道德的进步以及新的共产主义社会关系的建立，都取决于学校，取决于教育过程的文明以及教育与教学方法的完善程度。
377.多媒体教学是学校现代教育技术的一种新模式。
378.张老师在多年的教学工作中取得了丰富的经验。
379.特教学校是一所神圣的殿堂，特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者，特教的党员教师们，则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。
380.如果你是教学平台的现有用户，还可以享有折扣优惠。
381.张老师知识丰富，教学水平高，真不简单。
382.他从事英语教学工作。
383.玉不琢，不成器，人不学，不知道。是故，古之王者，建国君民，教学为先。
384.王老师教学经验丰富，讲起课来得心应手。
385.寒风从教学楼中穿梭而过，呜呜咽咽的嘶吼是它脚步的回声；它从空旷的操场走过，呜呼呜呼的悲鸣是它沉重的叹息；它从五彩斑斓的山林中走过，唏唏哗哗，嗡嗡哄哄，犹如波涛汹涌的海洋，一波未平一波又起。
386.计算机辅助教学在当今中国的中学应用十分广泛。
387.老师们不但赢得了学生们的尊敬，而且自己的教学工作也开展得比以前更顺利。
388.我们的老师将这学期的教学大纲告诉了我们。
389.漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立的教学大楼披上了洁白的素装；小松树的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
390.学校设有教学单位和学术研究机构。
391.减轻学生负担和提高教学质量并不矛盾。
392.国际商务英语听力教学质量无法保证。
393.计算机辅助教学、电脑网络在教学中的应用也越来越广泛。
394.您的教学方法是死板的，干巴巴的，过时的。
395.我们还把飞机用着教学中心。
396.她不但对教学工作要求严格，而且对学生要求也很严格。
397.TBL的优势使技术在教学上成为主导地位。
398.那是个用于教学的人体解剖模型。
399.劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。
400.附加问题是一种有效的阅读教学技术。
401.这是一种实验性的教学形式。
402.对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。
403.几个世纪以来，死记硬背一直是教育工作者奉行的标准教学方法。
404.他认为自己适宜于从事教学工作。
405.草坪三面有高楼环绕：正面是图书馆，右边是教学楼，左边是体艺楼。每到夜晚，草坪就在高楼的拥抱中入睡【造句网】，像摇篮中的安眠的婴儿。
406.老师在教学中注意培养同学们的创造性思维。
407.她用幻灯片作教学工具。
408.课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。
409.教学楼年久失修，一场暴风雨后，它更加岌岌可危。
410.为了提高教学水平，老师们孜孜不倦地钻研业务。
411.任何真正的教学不仅是提供知识，而且是予学生以教育。
412.解决教学质量差的办法就是请好的教师，但请好的教师是需要花钱的。
413.花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。
414.她表达这首诗的方式是介乎教学和祈求之间。
415.现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。
