教学造句,教学造句大全

1.近年来,我校大胆改革,教学方法不要陈陈相因了。

2.我们要提高教学质量,其荦荦大端,不外乎整顿教学秩序,强化师资力量。

3.我希望在上醒来一切都安好,只是学校教学楼不见了。

4.普林斯顿大学有世界上最好的语言教学课程,拥有来自世界各地的语言教师。

5.校长在报告中着重讲了关于教学改革的若干问题。

6.过去我们在窑洞里上课,如今搬进了崭新的教学楼。

7.新教学楼已经进入扫尾阶段,不久就将竣工。

8.教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

9.在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。

10.她已获得一些教学经验。

11.我们要设法改进教学方法。

12.统计分析软件课程设计是专业必修的实践教学课程。

13.主要研究和教学领域:国际金融、房地产金融、资产定价和银行学。

14.我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

15.课堂教学中的非语言交际也是学者们关注的课题。

16.教学文字资料来源于具有一定权威的教科书、专著及期刊。

17.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

18.郝老师始终坚持学而不厌,诲人不倦的教学原则,因而深得师生们的敬重。

19.语文教学要侧重培养学生的读写能力。

20.要提高教学质量,当务之急是要改变学校骨干教师青黄不接的状况。

21.看到第四代的“小天鹅”在芭蕾舞台上翩翩起舞,这位从事几十年芭蕾教学的老专家无比欣慰“,天鹅”后继有人了。

22.老师使用投影仪教学,吸引了同学们的兴趣。

23.一走进校园就看到了花草树木,还有高大的教学楼综合楼餐厅和宽大的操场……其中最引人注目的还是校门内右边的草坪了。

24.每一位教师不仅是教书者,而且是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性,教学过程不是单单归结为传授知识,而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。

25.你的教学方法同她的教学方法并无不同之处。

26.孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。

27.她已经开始将精力从表演转移到教学中。

28.英语歌曲式教学是一种艺术型教学方式。

29.昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞,崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。

30.在教室里,我们以不同的方法教学

31.张老师教学水平高,同学们都很钦佩他。

32.很多学校的情况正开始变得越来越糟,教学水平一路下滑。

33.教育工作不限于课堂教学,课堂教学课外活动一起抓,才能使学生受到更多的实益,打下德、智、体全面发展的基础。

34.流言纷纷试问全加州哪所学校还敢请我教学

35.由于该校国际法律系注重对中青年教师培养和使用,使一批"国际法"研究的后起之秀出现在该系,成为教学和研究的中坚力量。

36.爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。

37.方法:在生物药剂学实验教学中采用多媒体课件辅助教学,并观察其效果。

38.老师采用新的教学方法,充分调动每个同学的积极性。

39.学校组织教师交流工作经验,推动教学改革。

40.教师备课不但要备教学内容,还要把教学方法和教学步骤想清楚。

41.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知

42.语音教学是英语基础阶段重要的教学环节。

43.为了设计新的教学方案,王老师一连几夜辗转反侧,难以入眠。

44.网络的普及和教学中对网络的重视,使学生写作越来越离不开网络。

45.爸爸在教学和科研中成绩突出,由讲师破格晋升为教授。

46.学校每年都对教师的教学水平和工作成绩进行全面考核。

47.家庭教学专家琳达?多布森表示,这个队伍正在不断扩大。

48.并被逐步引入到教育教学领域中来。

49.关于这一课的教学资料,我丢失很多,已经残缺不全了。

50.暑假结束了,学校的教学及各项活动又按部就班地开展起来。

51.王老师在教学改革上取得了显著成绩。

52.这必须成为教学课程的一部份。

53.阅读教学是中学语文教学的主要内容之一。

54.想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

55.他们也会迫使学校更加注重基础科目的教学

56.此外,本书在教学方法上有许多重要革新。

57.培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

58.面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。

59.永葆先进性,切实搞好教育教学工作。

60.教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

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