181.显然，他还无法将白天那位教化众生，超度亡灵的教士身份与眼前这迈着小碎步、换上了一身轻便深蓝色连襟装束的窈窕背影联系起来。
182.李纲欺君！自行施新政以来，天朝士女受教化总人数超过立国以来受教化人数总和，民众素质大幅提高，天朝国力大增，岂容李纲妄加臆断。
183.爬是一个隐喻，一个关于圆满人生的隐喻。圆满的人生模式应当像爬山一样:从下到上，从狭窄到开阔，先苦后甜。如果省掉了攀爬的动作，所谓的游山玩水就可能失却了最深刻的教化意味。费勇
184.否则自身未了，尚受世间名闻利养种种束缚，焉能教化别人、普利众生？
185.昔年，天皇伏羲文道首封圣，有感文力长河日渐枯竭，化外之民日益增多，身陨前自行消道，以增强文力长河，庇佑万代，利于教化。
186.廖俨率民除暴，招集流民，开垦山地，布施教化，物阜民安，成绩斐然，为后来安溪建县奠定坚实基础。
187.既然我们的祖先都能不避艰险东迁，我们也想循着祖先的足迹到中原去看看，了解先祖神在那里留下的神迹，特别是河图洛书，可以教化我们更好的生活。
188.也不能简单的理解为知道或者明白，儒家学说所求的不是自己明白的私道，而是教化民众，实行仁政。
189.教化立而奸那皆止者，其堤防完也；教化废而好邪并出，刑罚不能胜者，其堤防坏也。古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。
190.质朴之谓性，性非教化不成。
191.正所谓“不教而杀谓之虐”，不经教化便加以杀戮便叫做虐，而“法治”的宣传，正是法的全民教化、也正是礼的精神体现。
192.爱心是对幼者无怨无悔的教化，虽愚钝无知而不舍；爱心是对爱人无我无私的忠贞，任山崩海枯而不绝；爱心是对长辈无日无夜的关怀，虽贫病交加而不弃；爱心是对祖国无边无际的眷恋，任颠沛流离而不忘。
193.学习古诗文就是在接受传统文化的熏陶与教化。
194.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。
195.阐者，应述天道也，应天顺人，阐发大道，教化众生之意。
196.曜春生性憨讷，偶为谐谑之言，人尚未笑，自先倾倒，殊属不可教化之列;然许人一诺，决不爽言，又实为难能可贵。
197.真情告白坦率无忌是一种伤害，我选择谎言致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。
198.至于所谓圣人与天同忧乐，是出于教化后世的需要，乃至人之末流，不足为训。
199.大损失在人生中的教化作用：使人对小损失不再计较。周国平
200.他被派去教化那些异教徒。
201.自此以后，帝舜朝大兴教化，庶民百姓的品行不断提高。
202.窃闻治人之道，防淫佚之原，广道德之端，抑末利而开仁义，毋示以利，然后教化可兴，而风俗可移也。
