按其造句,按其造句大全

1.抵押文书须按其送交的先后次序予以注册。

2.电缆分接箱按其电气构成分为普通分接箱和高级分接箱两类,每一个分接箱的技术内容又包含箱体技术和电路技术两大要素。

3.力学按其特点又分为古典力学、相对论力学和量子力学。

4.大纲视图包含演示文稿中按其编号顺序排列的所有幻灯片。

5.在推广应用冷加工钢筋中应严格按其产品标准生产、检验和使用,以确保工程质量。

6.本分类详列所有可以使用中文的用户,并按其中文能力分类。

7.上平工艺按其加工方法可分为脱机上平和联机上平。

8.性*按其本性来说就是排他的。恩格斯

9.涂层按其用途可分为结构涂层和功能涂层。

10.从类型学角度考察电视新闻评论,按其不同特征,可分为点评式、主评式、述评式、互评式、杂说式五种。

11.对这些工人应该按其劳动的多少来付酬。

12.在东汉时期,围棋手按其水平被分为高、中、低三个段位。

13.按其功能可分为防火阀和排烟防火阀两大类。

14.对于犯罪事实清楚,证据确实、充分的,也可以按其自报的姓名移送人民检察院审查起诉。

15.拉乌尔定律假定,一种组分按其在混合物中百分比及其纯净物的蒸气压参与形成混合物总蒸气压。

16.美国绝大多数间谍卫星,按其设计,是在完成使命后,在大气层中焚毁。

17.教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。

18.儿童如按其早期倾向成长,则个个都会成为天才。

19.该部门计划提出一项立法,对任何煤电力站都必须按其产出比例进行碳捕捉和存储。

20.凹阳台、阳台按其水平投影面积一半计算建筑面积。

21.注真值按其本性是不确定的。

22.一个受过良好教育的人,犹如一个科班出身的戏剧演员,在坐科的时候他是要服从严格纪律的,唱功坐功都要认真学习,各种角色的戏都要完全谙通,学成之后才能各按其趣味而单独发展其所长。

23.特别背书书明汇票之收款人,或按其指示付款。

24.保护程度通常按其在微胶囊中的耗损率来计算的。

25.“非照办信托”同时也被推定为按其信托之全球收入征税。

26.在东汉时期,围棋手按其水平被分成高、中、低三个段位。

27.顺序容器内的元素按其位置存储和访问。

28.付费者如不能再往上付款,一定要按其它付费的指示。

29.这些项目是按其重要性的顺序列出的。

30.他对那几点按其重要性逐一谈了他的意见。

31.群系可以按其优势物种的特征划分为一些次级的群落类型。

32.贮贝器按其型制可以分成两类:桶状贮贝器和铜鼓形贮贝器。

33.正如个人按其收人纳税一样,公司也要按其利润纳税。

34.二可间接归属者应按其动因归属至各种电信业务。

35.后来,人们又按其重量命名硬币,即实物的重量。

36.在每一中钻石按其品质与大小分级。

37.如何辨别有希望的线索。是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力。并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家。最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。贝弗里奇

38.这种病按其通常情形发展。

39.金属腐蚀按其形态可分为全面腐蚀和局部腐蚀两大类。

40.钼酸铵按其分子式又可称为四钼酸铵。

41.教学体制本身构成了一整套按其广度和复杂性来说决不亚于其他学科的研究领域。

42.我的确经过哭泣与失落,但我怎能否认之后的欢笑与寻见?万物各按其时,成为美好,绽放后枯萎,凋零再复生。卓晓然

43.将黑白图象用光学手段按其密度编成各种颜色的方法,已有些报道,但均需编码过程。

44.反斜杠按其原义解释,除非它们紧位于双引号之前。

45.经过编程和运算,确定出白银市小城镇的综合实力指数,并按其大小进行总排序。

46.用傅立叶变换红外光谱仪鉴定分析了例尿结石样品,利用计算机检索功能按其主要成分归类。

47.这些事情是按其重要性排列的。

48.这些工人应该按其劳动的多少来付酬。

49.连带共同保证的保证人承担保证责任后,向债务人不能追偿的部分,由各连带保证人按其内部约定的比例分担。

50.本机自带加密功能,按一下锁定键,进入锁机状态,按其他键无效。

51.日语中动词从其意义和用法出发,按其是否要求宾语可分为自动词和他动词。

52.韩国语词汇按其来源可分为固有词与汉字词及外来语三种。

53.就其低加组及除氧器水位自动调节系统而言,按其原设计的方案是无法投入自动的。

54.岩株,岩墙等可以按其与沉积岩的简单顺序放在图中。

55.字典内的单词一般是按其首个英文字母按由A-Z排列。

56.坐椅事实上按其自身来说就是一个系统;车辆装配师可以将其视为一个黑盒子。

57.按其对削减赤字的定义,货币组织发现财政紧缩易于减少GDP及增加失业率。

58.其实收资本条件按其境外总行的计算。

59.卖据须按其送交注册官的先后次序记入注册记录册。

60.因此,必须按其最终用途和价值来决定征用补偿。

分页阅读: 1 2