361.同时存在学科与年级的交互效应。
362.我现在在南开中学初中三年级上学。
363.小心总比打五年级学生好。
364.我毕竟是高年级学生，应该关心一些比自己小或有困难的同学。
365.在我九年级那一年，我遭受厌食症之苦。
366.全国中学生英语能力竞赛初二年级组模拟试题。
367.我们永远不会忘记我们在大学一年级。
368.我是耶鲁大学四年级学生。
369.毛毛是郑州西郊一小学一年级的学生，马上就要开学了，她还在为寒假作业犯愁。
370.老师讥讽地说。一阵沉默之后，一个一年级生站了起来。
371.教师以行动研究的方式研究学与教。参加的教师按科目、年级分为小组。
372.她是五年级班主任。
373.但就读于国际经贸专业大二年级的孟翔浩没有放弃。
374.你是读二年级吗？
375.那年我上小学五年级，在电视上看到一个关于卫生棉的广告。
376.作为一名六年级的学生，现在一回想起一年级时的事情，真觉得自己不知天高地厚啊！
377.以初中一年级学生为被试，采用为期一学年的追踪实验研究方式，探索课程嵌入型表现性评定对数学问题解决的影响效果。
378.我有一个好弟弟，他叫王智鼎，我俩只相差十个月，我上五年级，他上三年级，他的脸简直像“天气预报”难以预测，他还长有一对的不大不小十分美观的小耳朵和一双水灵灵的大眼睛。
379.大约有五分之一的一年级生是在小城镇长大的。
