121.一年级时，因做错事被父母批评了，那时我很胆小，所以我很委屈，在房间自言自语地说：“又不是我做的，为什么爸爸妈妈还批评我。”想起小时候还挺有趣的。
122.电影讲述了五年级学生杰西·阿伦斯的故事。
123.本研究旨在了解不同理解能力的国小三年级学童在阅读顺叙结构与倒叙结构故事时，在阅读理解表现上之差异情形。
124.六年级的学生都集合在这音乐厅里。
125.校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。
126.大山:克里斯托弗，你上几年级？
127.他因天资聪颖从三年级跳到了五年级。
128.他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。
129.你们年级的老师是谁？
130.今年秋天，我和三个一年级学生就将来定位问题聊天，尽管我还有另外的机会去拆穿这一说法，即你必须拥有一个法学学位以获得法律图书馆员职位。
131.当年咱们在一所学校一个年级上学，真是失之交臂，相见恨晚哪！
132.我是雍景园小学的一名学生，我在二年级二班。
133.同时，我们还和其它班级，年级的人交朋友。
134.记得四年级时小区流行装网络电视，很多同学津津乐道里面的神奇功能，再配套着电脑游戏玩真是时尚前沿了。
135.所有八年级的学生均可观看此剧。
136.这几棵高大、粗壮的松树是我上一年级时候从别的学校移栽过来的，听说有十几岁了。每棵松树上分出十几个大树杈儿，每个大树杈上又分出许许多多小树杈儿，这些小树杈儿像比赛似的伸展出去。远看去这四棵松树像一座座青塔，也像一个个守卫在学校园里的卫士，还像一把把参天的大伞。
137.计算机不够整个年级学生用的。
138.这个顽皮的男孩不得不重读五年级。
139.对二年级学生来说，为什么我们应该更加注意说和写呢？
140.我叫王庆铭，我是北大三年级的学生。
141.你好，我不能肯定你是否知道我的名字。我是吉姆，二年级学生。
142.一年级学生被允许提早离校。
143.三四年级的时候，一有时间我就一头扎进书店，在儿童文学找到那一本书，然后就地打坐，津津有味地看了起来。
144.那是从二年级开始的事了。
145.狐狸侦探在求职日探访了狐狸老师五年级的学生。
146.迈克秋季进入了四年级。
147.三年级时，我喜欢那个时候我们用硫酸铝钾、石块和温水制作水晶，当我们真正做出水晶时，我特别的兴奋。
148.本课程限于史隆管理学院一年级硕士班学生选修。
149.九年级学生乔恩在他的邻近地区挨家挨户敲门。
150.我是湖北美术学院三年级的学生。
151.她跳过了小学四年级。
152.而现在，我意识到站在初一与站在一年级时的感觉重叠，没有人为了一两分质疑你的成绩，没有人因为你的第一而让你尝到“高处不胜寒”的滋味，没有人再因你的成绩而冷嘲热讽……凭扎实的基础闯入好班的我又一次感到人情似纸，用它写一封真诚的信交个朋友，未尝不是一种理想的选择……
153.左手对右手说，“你上几年级，你上几年级？”
154.他在读二年级。
155.三年级学生能写出一段完整的话，算是不错了。
156.我们在一年级最初的教导学生认识和使用汉语拼音。
157.我一直几周大学一年级学生。
158.在六年级，安德鲁专攻数学和物理。
159.[多用于英国]小学中的年级。
160.有一次，王芳拿着饭盒到茶炉房去热饭，刚走进门，就看见一个一年级小同学在哭，便问道：“哎，你怎么了？”。
161.有人在校园中示威，高年级生被条件去制止她们。
162.而他的名字叫约翰，是六年级的学生。
163.今天学校组织我们六年级的学生去参观"茅仙洞"，等老师说完参观注意事项以后，同学们一个个鱼贯而入。
164.最近我有幸从这些旧读本中选用课文，并把选文编入一套六册的软封面读本，以供四年级学生阅读。
165.我在三年级时曾参加过气功训练班。
166.那么你到二年级时，是不是还住校？
167.五年级数学每天就一节数学课，学生一知半解，如何提高作业质量。
168.我是华康小学的梁柳儿老师。我教五年级英语。
169.他六年级留级了，必须重新修课。
170.我是个三年级的学生，在新南威尔士大学学会计学和经济学。
171.小明的数学成绩不仅在全班名列前茅，在全年级也是首屈一指的。
172.四年级学生以三比一战胜了三年级学生。
173.二零零一至零二年度，两个课程合共提供一年级学额。
174.课程简介:前体条件是粤语三年级。
175.一年级主要针对零基础汉语学生。
176.那么在你五年级时，有人就上大学给过你择业方面的建议吗？
177.是我的学校，因我未升入二年级？
178.心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
179.你是读三年级吗？
180.阅读识字是从幼儿园升入一年级的一项必要条件。
