121.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。苏霍姆林斯基
122.有人说异地恋辛苦，有人说同性恋辛苦，有人说姐弟恋辛苦，有人说师生恋辛苦，有人说异国恋辛苦，我说***没人恋最辛苦！
123.交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
124.他并没跟高兰德谈恋爱，因此他们维持了一阵师生和好友的关系。
125.听到这个好消息，全校师生欢呼了起来。
126.您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收躲在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
127.德高望重的老校长当选为县人大代表，我们全校师生都感到十分高兴。
128.师生关系是教育教学工作中一对最基本的关系。
129.师生关系愈好，就愈有利于教学质量的提高。
130.让师生在课改中共同成长。
131.奏国歌，升国旗。少先队员行队礼，其他师生行注目礼。
132.思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……以前给我阳光雨露春风的老师书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把咱们的师生情义上演的没完没了。
133.师生齐动手。
134.有一种职业最美丽，那就是教师；有一种精神最感人，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情……老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁，就像永不停息的波涛，就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。
135.抗战时期，广大师生历尽艰难，内迁重庆，坚持办学，不少学生投笔从戎，浴血沙场。
136.班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场！师生共同享受生命的完整幸福的磁场！
137.师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！
138.没有爱情那样让人陶醉，没有亲情那样血浓于水，但是这师生情，老师您的默默付出，如无形的丝将我们联系，此生都无法割舍，祝您教师节快乐！
139.在我们学校，校领导以身作则，凡是要求师生们做到的他们首先做到。
140.课上我们是师生关系，客下我们可以是朋友。
141.老师生病了。老师来给我们上课。
142.师生恋就像月经来潮，虽然不是不光彩的事情，但在对别人讲述的时候，人人都遮遮掩掩装作羞于启齿。
143.开学第一天，全校师生都欢欣鼓舞地迎接新学期的到来。
144.这一天，是你的自豪；桃李满天下是你的骄傲；纯洁的师生情是你的最大财富。
145.我们班，师生之间、同学之间的感情都很融洽。
146.我校选手在中等学校运动会里全军覆没，全体师生都大失所望。
147.军训期间，师生同军人的伙食没有任何分别。
148.在课堂教学中，只有营造快乐课堂，师生双方才能焕发出生命的活力，课堂才算真正的课堂。
149.博学园:在校师生、退休老教授和教职工、学术工作者等。
150.我们张校长工作脚踏实地，任劳任怨，不务空名，受到师生好评。
151.情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。
152.由此推论，师生间的"争论"也是很正常的事情，哪怕是"争"到面红耳赤的地步。
153.教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。
154.以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
155.朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。
156.林州人民战天斗地不屈不挠的精神吸引了无数师生驻足观看。
157.这次考试我们班平均成绩全年级第一，谁能说这不是全班师生共同努力的结果？
158.班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。
159.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
160.全校师生都喜欢这位校长。
161.校长和部分师生代表访问了英国几所中学。
162.陈教授的高风亮节，得到全体师生的钦佩。
163.紧急部署抗震自救工作，确保师生生命安全和情绪稳定。
164.与党同心，与师生心连心。
165.全校师生都撤离了学校。
166.陈先生的学识和为人，深受全校师生的爱戴，这正是桃李不言，下自成蹊。
167.个人崇俭，乐善不倦;家庭崇俭，子女思贤;单位崇俭，员工争先;学校崇俭，师生勤勉;举国崇俭，繁花似锦。
168.构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
169.师生发生冲突事件的数目，在一年之中从原本的两件增加三倍变成六件。
170.第三部分:语言视野中的师生交往。
171.中国研究哲学的院校很重视师生间的关系。
172.以往的师生关系主要是学生惧怕老师。
173.我与班主任虽有师生之别，但情逾骨肉。
174.真诚、和谐、平等的师生关系，是实现师生间双向信息交流的保证。
175.本报哈尔滨电对黑龙江省哈尔滨市宾县英杰亿阳希望小学的名师生来说，今天是一个不同寻常的教师节。
176.会计研究杂志》刊载以高等院校师生为对象的会计实验与经验分析方面的研究论文。
177.用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
178.我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。
179.我们全体师生永远不会忘记您。
180.一支蜡烛，成为师生之间传递感情的纽带。
