1.这些年轻的科学家既有才能，又有雄心，将来会大有作为。
2.在这个故事的时代背景中，我觉得一个穿越者应该能大有作为。
3.刚才那番话，并非我恭维你，我只是按照杨公子为究极电子公司这座城堡所立下的汗毛功劳实话实说罢了，杨公子年轻有为，想必日后会大有作为。
4.凭他的才干，他将大有作为。
5.不会好好利用时间的人是不可能大有作为的。
6.因此，积极研究开发中华鲟的增养殖，并在大量增养殖基础上合理开发利用将大有作为。
7.在这方面，亚太经合组织可以大有作为。
8.依你的勤奋， 我敢肯定你将来一定会大有作为。
9.嘉靖暂时起用徐阶行首辅一职，徐阶为人谦逊，却不敢大有作为。
10.愿君阅读愉快。衷心祝愿各位在此激动人心之领域中，大有作为。
11.他放弃了政治活动，本来他在这方面是大有作为的。
12.我认为生物技术是如今的创业天才能大有作为的领域。
13.我们伟大的领袖说过，农村这片广阔天地，是大有作为滴，秦万天显然牢记，并且领悟出这句话的精髓。
14.要想在写作上大有作为，必须多读多练。
15.他今晚大有作为，尤其是在韦德下场休息的时候。
16.人在这个世界上好像真可以大有作为，因为世间有那么多联姻婚嫁，决战厮杀，因为我们每日都按时急匆匆、乐滋滋地将一份食物一去不复返地塞入我们自己的皮囊。
17.他觉得他不管选择哪种事业都能大有作为。
18.为兴趣而为，大有作为，为金钱而为，不知所为。
19.工艺学为大有作为的年轻人提供了绝好的机会。
20.比如说在统一价格方面， 在产品的质量管理方面， 行业协会都可以大有作为。
21.在抵挡住一场大灾难，例如美国庞大债务导致的违约后，经过一年左右的时间我们就能东山再起，并大有作为一番。
22.素素是一个大有作为的好姑娘。
23.要想大有作为，就必须融入更富创造力和生产力的过程。
24.有了他的肯定，你将来一定会大有作为。
25.它似乎在说，别的女人不仅在上班之时干得出人头地，而且在工作之余也大有作为。
26.该岗位有着广阔的就业前景，可以肯定地说，在未来几十年，建筑五大员将在工程建设中大有作为。
27.成功对一个人来说，并没有时间的限制，处于各种年龄段的人都可以大有作为。关键在于一个人的心态，心死了，那么一切都远去了。
28.将来你在饭店业一定大有作为。
29.青年人在这里是可以大有作为的。
30.人如果都能把空想的时间，自卑、惆怅的时间，忧愁烦闷的时间，胡思乱想的时间，都用来干实实在在的事情，他就能够成为大有作为的人，信心百倍的人，开朗乐观的人，目光远大的人。
31.合在一起，他们在社会上就能大有作为。
32.因此，当许多国家本着合作精神走到一起承担我们共同的职责和应对共同的挑战时，就能大有作为，今天这一点得到了验证。
33.人们指望他大有作为。
34.一艘沉船十座墓，发海洋财，好主意，广阔天地、大有作为啊。
35.可见，虽有金融危机，但只要双方善于危中觅机，就能大有作为。
36.综合考虑未来发展趋势和条件，我国发展对外投资合作正处于可以大有作为的战略机遇期。
37.其他国家包括意大利、西班牙、德国和荷兰也应大有作为。
38.能大变的人必大有作为。
39.当年X是公司一名大有作为的青年员工，后来在工作中不慎出了一次大差错，受到领导的严厉批评。但他不灰心，不气馁，卧薪尝胆，以一往无前的精神不懈奋斗，终于取访了事业成功，为单位立下了汗马功劳。
40.人民军队真正是一个大学校，更是胜过我们的母校。在部队学到的东西，到地方新的岗位能够大有作为，能够大显身手，能够大展宏图。
41.农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。
42.这些年轻人正当风华正茂，是大有作为的。
43.再次，您将可以大有作为的。
44.他们在大有作为。
45.有多支球队放弃过去数年的成绩，期待在2010年自由球员市场大有作为。
46.1975年，年仅20岁的盖茨成为微软的创立者之一，如果你告诉此时的盖茨他将会大有作为，大概他也不会惊讶。
47.钱能刚强果敢，大有作为，实现了一元化的领导。
48.他是位有才华的学生; 他会大有作为的。
49.尽管这是个漂亮的想法，但仍然没有确凿的证据可以证明这个理论会大有作为。
50.哦，原来你或许可以大有作为，奥尼仕在接受电话采访时说，他还挂靠在美国加州大学旧金山分校名下。
51.一个人要想大有作为，就必须有理想，有本领，埋头苦干。
52.新闻媒体领域是一个广阔的天地，年轻人在这个广阔天地里是会大有作为的。
53.孩子，我希望你能大有作为！
54.小子，在黄家好好混，你以后比那些小子都大有作为，哈哈哈哈。
55.我母亲常以埃德温为例，说明一个人即使天分不高，也能大有作为。
56.这把锋利的尖刀如果用对了地方，其实是大有作为的。
57.不用说，芭芭拉定会大有作为，因为她与众不同。
58.李桑，对于您不愿意留在东京执意回国，我感到非常的遗憾，以你的高才，在我们大日本帝国一定能大有作为。
59.联想好像不太可能利用管理能力或者目标策略而大有作为。
60.课堂教学是培养学生创新思维的主要阵地和主要渠道，中学化学课堂教学在培养创新人才方面大有作为。
