301.积极创新，并具有发现潜在客户需求的才能。
302.我们需要的是勇于实践，敢于创新的青年，不需要那种唯唯诺诺、无所作为的人。
303.如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。
304.这位画家在内容和手法两方面都有重大创新。
305.一是加快文化体制机制改革创新。
306.看人头头是道，看己昏头昏脑。从来没有看清自己在行业中领先的关键因素，一段成功史，满脑糊涂账。也因此，从来没有清晰的战略规划：坚持什么，改进什么；如何创新，如何固守。
307.合众达国际有限公司(SEED)是一家极具活力和创新精神的民营高科技企业。
308.自我评价个性突出、不拘一格，做事谨慎，讲究原则，勤于思考，追求创新。
309.成功的名字叫奋斗，创新的名字叫探索，上进的名字就攀登，勇敢的名字叫攀登，勤奋的名字叫耕耘，谦虚的名字叫倾听，幸福的名字叫满足。
310.这是中科院方向性创新项目的一部分研究内容。
311.经营不断创新，市场潜力巨大。
312.对少年儿童只注重知识和技能的传授，忽略了对他们的精神和创新意识的培养，认为只要读好书就行了，从而使少儿从小就养成按部就班思维定势，恪守中庸之道桎梏着少儿活跃的思维。
313.博采众长，不断创新， 优质服务是我们永远的目标！
314.提高生命质量的最佳方法是战略创新。
315.创新教育评价作为一个研究领域来说是绝不可忽视的。
316.不断学习，充足底气；拓展创新，增强锐气；公道正派，树立正气；亲和友善，凝聚人气。
317.面对这些看来不足挂齿的问题时，其实已是学生创新思维的开始。
318.在创新活动中，只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人，才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。
319.要不断创新。美化商店的陈列，也是吸引顾客登门的秘诀之一。
320.创新已经成为公司董事会讨论的一个重要议题。
321.为了保护环境，本公司将不断开拓创新。
322.我们必须不时地适应并创新，以确保在不断扩大的市场中取得成功。
323.我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。
324.企业的创新能力是现代企业最主要的竞争能力。
325.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
326.是中国科学院知识创新工程单位。
327.蓝海战略是以创新为中心的战略，强调的是无人竞争的、全新的市场空间和全新的商机。
328.有的同志安于现状，不愿改革创新。
329.答: “知识经济”中创新指创造新知识和运用新知识的能力。
330.没有这个逻辑信息分析过程， 创新有可能进入误区。
331.在中国，创新就是率先模仿。
332.第四章， 网络失衡 、 信息失效及集群创新的退化。
333.积极进取、断创新是我们发展的精神动力。
334.身处在瞬息万变的社会中，应该求创新，加强能力，居安思危，无论你发展得多好，时刻都要做好准备。
335.事实上， 如果只在现有的游戏中进行创新， 大家还是非常乐意的。
336.如果完全奉行故事，就不可能开创新的局面。
337.两家公司加快发展，改革创新，不断扩张。
338.用智慧创新审计工作，用制度规范审计行为，用廉政维护审计形象。
339.主要从人本管理思想和建立学习型组织方面进行教育管理创新。
340.美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出，一个人是否具有创新能力，是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”。
341.心理学的研究表明创新同样需要原型的启发。
342.非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。
343.为开口机构的创新设计提供了理论基础。
344.本公司旨在以信誉求发展， 以创新求生存。
345.创新之于青春，就像那无边无际的夜里，点亮一盏刺破黑暗的明灯。那千万盏明灯的光芒聚在一起，就能成就一个光明的世界。创新之于青春，就像那广袤的大地上奔腾的河流，千万条河流汇聚在一起，就会形成浩瀚的海洋。
346.提高敏感、早做准备，创新思维、完善机制。
347.创新不是为对手竞争，而是跟明天竞争，真正的创新一定是基于使命感，这样才能持久的进行。
348.“丽景庄园”是南非历史最悠久、最具创新精神的酿酒商之一。
349.创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。
350.创新需要智慧；创新需要头脑；创新需要灵感。
351.微笑能让我们左右逢源，没有敌人；站高一点看世界，我们会看清自己的生存价值；空杯心态可以使我们持续学习、不断进步，为创新练好内功；而重视家庭，我们会更清晰地看到工作的意义和活着的目的。
352.具有典范性的创新确保了这次成功。
353.我们不能一味因循前人的轨辙， 要勇于创新。
354.他补充说，西藏同样将进行深化改革和制度创新。
355.有些理论工作者和实际工作者， 实际上已把创新作为一个单独的管理功能。
356.是的，它可以通过学习来培养， 因为每个人都有创新的能力。
357.然而同时又是对以往翻译理论的创新，特色鲜明。
358.能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。
359.用信心去争取，用知识去实践：用毅力去打拼，用耐力去奋斗：在挑战中有所创新，在行动中收获果实。突破别人，超越自我；弘扬井风，辉煌中国。
360.研究性学习的开展旨在培养学生的创新精神和实践能力。
