1.就在我们身边，教条主义和经验主义，总在那里“以其昏昏使人昭昭”。
2.有些领导干部自己还没有想明白，就急着开会部署，以其昏昏、使人昭昭。
3.贤者，以其昭昭，使人昭昭。今以其昏昏，使人昭昭。
4.国学传播现在要防止的，一是以其昏昏使人昭昭的问题，二是以振兴国学为诱饵，骗人钱财，误人子弟的现象。
5.以其昏昏，使人昭昭有的干部学风不浓、玩风太盛。
6.全省数十万中小学教师，堪称高手者少之又少，绝大多数都属于借着教学参考书，看着标准答案能解释通畅者，少数甚至等而下之，“以其昏昏，使人昭昭”。
7.虽然大家心里早已清楚是怎么回事，可他还是不停地解释，真是以其昏昏，使人昭昭。
8.“昏教授”是肖传国给自己起的网名，最早是前后用于网络发帖，其本意是“以其昏昏，使人昭昭”。
9.学习要沉下心来，岂能醉醺醺昏沉沉轻飘飘过日子，以其昏昏，使人昭昭？学习要高度自觉，成为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式www.87653.com。
10.安倍两度执政都竭力推行所谓“价值观外交”，即源于日本战后在价值观上“以其昏昏使人昭昭”的政治传统。
11.若学风不浓、玩风太盛，“以其昏昏，使人昭昭”，就会贻误工作、贻误大事;另一方面若不注意学习，忙于事务，思想就容易僵化。
12.这样“以其昏昏，使人昭昭”是不行的！是要贻误工作、贻误大事的！不注意学习，忙于事务，思想就容易僵化、庸俗化。
13.有的老师知识陈旧，讲课没有艺术水准，照本宣科，不负责任，以其昏昏使人昭昭，没有逻辑，没有思想，学生进课堂，就像进了思想监狱。
14.而对于热心“场外指导”的家长来说，由于大多数缺乏对相关专业、学科的了解，他们也常常是“以其昏昏使人昭昭”。
15.“以其昏昏，使人昭昭”，是不大可能的。
16.“正人必先正己”，美英两国企图以其昏昏使人昭昭，显然是无稽之谈。
17.蔡大人目下，可谓以其昏昏，使人昭昭，百川当知之！
18.这样，才能在做意识形态工作时不会“以其昏昏，使人昭昭”。
19.定位上的被动，直接带来宣传思想工作有时是“以其昏昏，使人昭昭”，对于许多理论问题与现实问题模棱两可，说不明白，甚至只能是“矮子看戏，跟着叫好”。
20.前者惟西洋马首是瞻，跪拜投降，成为一黄皮肤白内心的‘香蕉人’;后者不知所言，却欲以其昏昏使人昭昭，成为一无种无姓无国家无民族的‘太空人’。
