1.人的一生像金，要刚正，人格须挺立；人的一生像木，要充实，内涵须深刻；人的一生像水，要灵活，方法须随和；人的一生像火，要热情，态度要诚挚；人的一生像土，要本色，作风要朴实。
2.学校的中心任务之一，就是培养道德的、理性的、审美的高尚情感。所谓高尚情感，这首先就是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱文化，尊重本国每个同胞和世上每个诚实人的人格，对劳动人民的友爱、同志和兄弟情谊，认识和改造世界的快乐，以及对人类创造的文化财富的无私享用。
3.金钱是新式的奴隶制度。它与旧式的奴隶制度不同的是：与奴隶之间没有任何人性的关系，没有任何人格上的往。托尔斯泰
4.真实的自由恋爱，并非享乐的恋爱，而是人格的恋爱。爱情是两颗灵魂的结合。
5.再论英文术语“性格”、“人格”与“个性”的汉语翻译问题。
6.贫穷往往是对人格最严厉的考验。
7.儿童有着他自己的人格，他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的，www.87653.com所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。
8.一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。屠格涅夫
9.我对他的才能，对他的风度和高尚的人格，印象很深。
10.有尊严的人，有血性，他能为人格的不污，而奋勇斗争。
11.最终，迷人的人格开始萎缩，而我感到自己被困在自己的造物当中。
12.尊重学生的人格，尊重学生的发展，尊重学生的选择。
13.传统诚信从特质上讲是一种道义诚信、人格诚信、情感诚信和绝对义务性诚信。
14.人格特质与工作价值观对工作满意度有预测作用。
15.据一些有损他人格的言论声称他是叛徒。
16.促进人格发展及情绪上精神上及社交上的成长。
17.人格都是平等的，面对名位显赫的朋友，要保持自尊，面对名位一般的朋友，要保持谦逊。
18.无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。
19.他在一篇文章中诽谤她的人格。
20.心灵的宽阔是快乐的心情所必须的。为人应该慷慨大度，应该有让朋友分享成果的心胸。只有这样，你才会具有高尚的人格力量。你会发现，当你慷慨地让朋友分享你的面包时，你面前的咖啡杯已经被你的朋友加满了。
21.用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
22.“败坏”意味着一个人的人格以及它所激发的行为问题。
23.人格的完善是本，财产简直立是末。
24.改善父母的养育方式可以预防表演型人格障碍。
25.机会包含于每个人的人格之中，正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。
26.人本主义心理学与道家思想的人格理论有很多相似相通之处。
27.教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性平均发达的。
28.要中伤他的人格并非易事。
29.攻击人格或名誉;说坏话;诽谤。
30.他的英勇之死恰与他的人格相吻合。
31.为人不可有伤身体损人格的嗜好，更不可有犯法律背人情的行为，吾人当勉之。
32.平凡岗位、高尚人格、真诚待人、认真做事。
33.孙大午感觉人格受到污辱，怒不可遏，大骂出口。
34.产品质量的好坏，就是人格品行的好坏。
35.他呈现给球迷的是，良好的公众形象以及在社区和蔼宽容的人格魅力。
36.丑闻使他的人格受损。
37.教师人格对学生人格的发展具有重要作用。
38.意图让人格走开，聆听灵魂。
39.萨特的自由观是一种人格自由的自由观。
40.错误就是财富，错误使人领悟。它意味着：磨炼真正的人格和禀赋。
41.角色就是人格，一个下属最忌讳的是领导向他询问情况的时候，什么我不清楚，我不知道，该你知道的，你为什么不知道呢，不怨我，这句话都不行。
42.一个人一味地贬低别人并不能显示其伟大，真正高尚的人往往是在对待别人的失败中，显示其伟大人格的。暖言胜金，我们不可能给人太多的馈赠，但可以给予别人自尊和理解，它带给我们的可能是终生的尊重和感激。
43.他对我说什么人格！
44.一文虽微，能污清白人格；万金价昂，难收公道人心。
45.结论:网络成瘾患者存在情绪与人格问题。
46.记住，一个可以信赖自已人格的人，一同也会认可旁人的人格，是不会神通过敏的。
47.经济上清清白白、不贪不占；政治上清醒坚定，不摇不摆；工作上清清整整，不错不乱；人格上堂堂正正，不攀不奢。
48.只有爱国的人，灵魂才有归宿，人格才高尚，才会受到别人的尊重。
49.“特殊的人格”的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质……马克思
50.以人格保证，我们的确扫过地了。
51.这是一条通往人格的原则修建的道路。
52."神于天，圣于地"是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔不妥协于现实世界上很多规则与障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行他行为的拓展。
53.艺术的基础存在于道德的人格。罗斯金
54.父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
55.结果使孩子上学独往独来，很少与人交往，容易养成性情孤僻、怪、合群，从而不能形成完整的人格。
56.他拥有能改变你想法的人格魅力和说服力。
57.语言的尽头是音乐，技能的尽头是人格，生命的尽头是精神。
58.伟人能以人格的力量支配他人。
59.公道正派是一种道德品质和人格情操，是一种思想境界和思想作风，更是一种职业道德和职业纪律。
60.她替他干卑鄙的勾当，贬低了自己的人格。
