61.由于习语乡土气息浓重，含义隽永，所以普遍用于人们的日常交际和报纸杂志及一些文学作品当中。
62.我希望我能结交到外国朋友，我们能够成为好朋友一起学习语言。
63.这个习语来自于过去那个当众砍头的美好年代。
64.第二，就表达怒气之英语习语而言，因果转喻是严具生产力之概念模式。
65.刚进大学的时候，我们老师勉励我们说：“学习语言是枯燥无味的，要耐的住寂寞。”。
66.幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。
67.由于不同民族存在着思维方式和文化背景的差异，表现在英汉习语中，同一设喻形象所载的喻义就有可能不同。
68.我性格乐观，为人诚实，做事认真，从不轻言放弃。刚进大学的时候，我们老师勉励我们说：“学习语言是枯燥无味的，要耐的住寂寞。”。
69.谈及最初在阿富汗学习语言的经历，车洪才表示，普什图语的语法非常复杂，在不同情况下动词变化多种多样，甚至连一些阿富汗人都很难学会普什图语。
70.此外，“像狐狸一样狡猾”、“像猪一样饕餮”、“像臭鼬一样烂醉如泥”这样的习语，被认为对动物有失公平。
71.本文以中古史书异文为例，从考求古词古义、把握新词新义、明了习语常词、明辨词的假借义、分析字形以求词义五个方面对这一问题作了初步的论述。
72.习语是语言的浓缩和精华，是人们在长时间的使用中不断经过提炼而成的固定词组和短句。
73.“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。
74.学习语言必须遵循循序渐进的原则。
75.而文化是决定习语喻体形象选择的重要因素。
76.这种由小到大，由左到右，由上到下的训练使学生养成了一板一眼学习语言的习惯。
77.通过听说读写的练习来学习语言，只有这样你才能真正掌握一门语言。
78.我不知道这次习语竞赛谁会取胜，但我认为我们将会并驾齐驱，不分上下。
79.习语言简意赅，寓意深刻，形象生动，是语言的精华也是重要的修辞手段。
80.关关雎鸠，在河之洲，熟读诗经，只为泡妞。学习语文，为写情书。学习数学，约定时间。学习英语，泡外国妞。豪言壮语犹在，可是仍然单身。光棍节到了，忘记你的**理想，现实点，只。
81.哎，你们可记得咱班学习语言的口号？
82.我发现很多英语学习者十分痴迷于俚语和习语，好像背诵一些十分口语化的表达方式就可以让他们的口语升级、听起来更加地道。
83.关关雎鸠，在河之洲，熟读诗经，只为泡妞。学习语文，为写情书。学习数学，约定时间。豪言壮语犹在，可是仍然单身。小光棍节不期而至，愿早日脱单！
84.所以研究人员正在改进这些成年人用来学习语言的技术，让它更具有交际性和很可能用到婴儿可能利用到的大脑线路。
85.文章从关联理论的角度出发，就英语习语的语义的可分析性、比喻性进行了探讨。
86.哈特曼描述了弥尔顿在中的写作趋向，并且从柯勒律治那里借用了这个习语：，由外而内俯视自身的趋势。
87.家住光华大道东坡北三路，想让儿子补习语文和英语;找字写得好的学生，教他写作文。
