词义造句,词义造句大全

1.这是因为语境是词义的来源。

2.代表性可能被视作为能使词义精确表达的支撑架。那么从这个意义上说,它也就代表了该定义的惯用性和规则性。

3.但需要指出的是,作者在植物名语源与物性二者之间更倾向于物性上的观察,在运用语言方法说解名物语源时存在随意音转、破假借、拆裂联绵词、误释词义等错误方法。

4.最后,在语义分类和语义编码研究的基础上,从认知入手,深入探讨词义的扩大与缩小。

5.词典是解释词义的工具书。

6.这有助于把这些生词的词义讲透。

7.古汉语词义个体具有两重性特征。

8.句中explore是不及物动词,词义是“勘探,勘察”,后面跟介词for,全句大意是“它们可用在海底探矿或进入对人有危险的矿井深处。

9.语调的作用是非常大的,它可以改变词义和单词的拼写。

10.两个独立的单词经过文化演变,成为一个固定词组后,词组里每一个单词的原意都不多不少地被遗忘,取而代之的是新的词义

11.将最常用词汇,分门别类,看图识字,更容易掌握词义

12.《弟子规》问世后,因其词义简切、合韵等特点,很快流传开来,成为清中晚期蒙学教育的重要读本。

13.有些辞典的编纂者用引文作例证以解释词义

14.通过结合皮亚杰的认知发展阶段论,合理推想出小学各年段学生理解词义的心理过程。

15.拿不准词义时,查查词典。

16.你应当按我所用的词义去解释我说的话,而无所不能按你本人的意义去解释。

17.词义偏离是翻译中常见的一种现象。

18.一本好词典是词义的权威。

19.你常可以从上下文中猜出词义来。

20.这两个词词义有细微的差别。

21.但文字的简化应有一个极限,也就是说,如果字形所指的词义已经趋笔画最少时,文字将趋于定型,否则将重归结绳记事时代。

22.这本书是讲解词义的。

23.这个词有许多词义

24.必须养成通过上下文理解词义的习惯,就像我们在阅读母语的文章时,不认识的字可以不查字典一样。

25.与此同时,一些不再起作用的词义被淘汰掉了。

26.再次,从语义方面比较,英语词义变化较小,汉语词义变化较大。

27.你应当按我所用的词义去解释我说的话,而不能按你自己的意义去解释。

28.这类词有趣得很,它有两个互相矛盾的词义

29.他曲解了该词词义

30.可以说,语音、语法受到的汉语迁移在很多方面都可以归纳到词汇词义学习的迁移上。

31.韩国语中的汉字词起源于汉语,很多的汉字词都保留着它原有的汉语词义

32.本文的主要工作是研究获取支持词义排歧的知识的方法,并在此基础上建立一个面向真实文本中实词的汉语词义排歧系统。

33.这个词曾经一度用来表达这两个词义

34.推断词义指你对不认识的新单词可以通过文章上下文或在句子中的提示猜出该词的大意。

35.第三章从词义的角度出发,将同形词分为同形同义词和同形异义词。

36.只要是本词典,就会给出这些词的词义

37.一是词义发展继续利用单音词的形式。

38.在做词义解释时,要充分占有语言材料,要顾及全文,要分析上下文,不能从某个孤立的字句作望文生义的主观解释。

39.有些动词的后面加上介词或副词以后就会改变词义

40.语义场是指在词义上具有某种关联的词集合在一起并且互相规定、互相制约、互相作用而形成的一个聚合体,是义位形成的系统。

41.你应当按我所用的词义去解释我说的话,而无所不能按你自个的意义去解释。

42.隐喻和转喻在词义延伸中有时会交叉或相互作用。

43.隐喻是词义延伸的一种方式。

44.对现代汉语词义的理解,是我们划分汉语词的色彩义的基础。

45.接着论文从阳性词泛指,词序,词义的贬降等方面对中的性别歧视现象进行了详细的分析。

46.词义的变化是在交际中、在表达中出现的,这是词义变化的条件。

47.移就和移觉是英语中两种极为相似且同属于词义上的修辞格,在结构上基本相同,都是把本属于甲的修饰语移用来修饰和限定乙,在使用时有相同之处但又有本质上的不同。

48.简介:本工具书从对外汉语教学的实际需要出发,选出《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中使用时易混淆近义词,从词义、配、法等方面作了细致的描写和辨析,并举了大量的例句。

49.英语uncle一词由于种种原因有一组令人感到亲切的、稍稍显得滑稽有趣的联想词义

50.要之在于情境之迷离、词义之多解,从而形成对诗歌题旨纷然不同的理解。

51.现代音韵学的发展,使得我们对古代汉语词义的研究更加深入、清晰,而词义的清晰研究是我们研究古代汉语的关键。

52.你答非所问,老师问你“克服”这个词中的“克”字当什么讲,而你回答的却是“克服”这个词的词义

53.语义分析是由结构语义学家所提出的词义分析法。

54.临末还得说一说“打渔”的词义

55.notable的词义亦为“受到大家注意的”

56.构成词义系统的基本对象是义项,系统的内在机制是词义之间的关系。

57.一本好的词典是词义方面的权威。

58.学会今天教的生词,要掌握拼法、发音和词义

59.当词义从本义向隐喻方向延伸的时候,离本义越远,修辞性就越强。

60.一本好的字典是词义方面的权威。

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